在現在社會，報告對我們來說並不陌生，寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的工作述職報告4篇，歡迎大家分享。
我20xx年3月到新城子鄉中心國小任副校長主抓教學工作。幾年來年隨着學校的改革與發展，我努力踐行着在平凡崗位上做實事，體驗着苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領導對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以爲榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰鬥力的羣體，教師都是有能力的個體，我很願意和大家一起爲我們學校的發展做出我應盡的義務。分管教學的幾年來，我深知肩頭責任重大，而個人的力量是微不足道，個人的思維是有侷限性的，我校教學質量的穩步提升惟有依靠衆人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天藉此機會，剖析自己工作的得失，希望在今後的日子裏能與大家一起同舟共濟、攜手並進。
一、虛心學習，完善自我
教書人也應是讀書人。隨着課改的推進，管理領域的深入，名校形象的樹立，讓我越發感受到如果管理者專業知識、管理理論不廣博，那麼工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學習，向同事學習，在實踐中反思應該是每日的必修課。
第一點夯實業務功底。學校工作千頭萬緒，但出發點是做對學生髮展有利有益的事。分管教學工作，我認爲上好課、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上好每節課，我首先要認真學習。爲此我有時間就認真學習各科課標，閱讀教材，分析教參，利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩，外面的名師各有風格。只要有機會，我就會與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優缺點。每次外出學習，隨帶U盤，及時拷貝重要材料過後細細研究，做到每個學期聽課量都不少於70節，在學習過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點積澱管理理論。我經常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。對教育局舉辦的校長幹部培訓班每期我都認真參加學習。並被評爲優秀學員。與此同時全面、系統地學習了學校管理理論。經常閱讀《遼寧教育》、《國小數學教育》、《中國小教育教學管理細則》、《教育文摘》等，不斷的充實自己的業務能力和管理水平。
第三點向身邊的榜樣學。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業愛生、求真務實的奉獻精神我看在眼裏，記在心裏，我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協調能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節都值得我去學習借鑑，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的羣體中更要以身作則，率先垂範。
二、勤勉工作，發展學校。
學校要發展就要競爭，競爭要靠實力，實力是幹出來的。學校以教學爲中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起衝鋒陷陣，揹負重任努力前行，用微薄之力推動學校發展。
1、以課堂爲重點，提高教學質量。
課堂教學是提高教學質量的主陣地。四月份校長進課堂活動月，我率先走進課堂上示範課，受到老師的認同。日常教學中比較關注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優課”五種類型課的探討。平時我主動與教研室電話聯繫，邀請區教研員來校指導工作，加強隨堂課診斷，開展集體教研活動。十一月校接受教育局綜合督導，從資料的整理歸類到課堂教學的安排與指導，都齊心協力，成績較好。作爲分管教學領導，走入課堂，深入教師是我規定自己必須做到的，今年市級、區級、校級教學評優活動頻繁，能主動關心老師的教學，協調困難，參與試教、點評，成果空前。十一月份優秀教研組活動評優成績突出，碩果累累。
2、以校本培訓爲着力點，推動師資建設。
新一輪“十一五”師訓工作全面啓動，期間多次參加區教師進修學校的培訓工作。反覆研讀《沈北新區教師“十一五”培訓文件彙編》，與師訓部商討培訓要點，制定了全員培訓計劃，組織開展培訓，確保全校教師完成培訓任務。從整體設計培訓方案，促進教師專業化發展。平時加強學科專題和教研組長的培訓工作，定期召開教研組長會議，從思想上鼓勵，方法上傳授，努力形成一支想幹、能幹、會幹的教研骨幹隊伍。
3、以青年教師培養爲突破口，爭名師創特色。
青年的成長需要關愛，需要扶持。自己年齡大了，但我人老志不短，經常組織青年教師培訓活動，拜師結對，與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、嶽淑麗等老師參加省、市、區級評優課，我多次參與試教，一起反覆修改教案，幫助尋找教學亮點，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優中她們都獲得了很好的成績，爲學校爭得了一席之地，在07年“創新杯”課改之星評比活動中，我校獲得了“創新杯”。各類評優、觀摩研討活動我也忙前忙後，從不閒着，在細節上落實到位，一天就在陪同、奔波與協調中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出，成爲教學的骨幹力量。有的教研員稱我大姐說：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力。
4、以質量績效爲落腳點，確保學校辦學生命線。
教研室每學期都對部分年級、部分學科進行質量監測，面對我鄉的地理位置，學苗的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師基本功競賽，進一步提高教師的整體素質。分別召開畢業班、部分年級、部分學科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時加強教學的流程管理、質量調研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會，贏得家長對教學的配合，形成合力。多年來畢業生語數英綜合成績、每學期部分年級質量監測成績均名列前茅。
三、立足課堂， 發展學生。
站立三尺講臺，親近學生，從中我體味到了煩惱與快樂。因爲是分管教學領導，不管任教哪個年級段哪個班級，潛意識裏壓力很大。教好理所當然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入於管理與教學之間，空餘時間就到班級給學生強化訓練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學生有任何損失。
四、以德立身，爲人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關心？對待學校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一杆稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作爲教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不苟，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。
1、嚴於律己，爲人正直。平時自覺遵守學校各項規章制度，嚴格規範、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該佈置的任務就要傳達到位。當然有佈置就有檢查有反饋，發現優點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達大度，用坦然的心態處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工，因爲存在做多做少、做好做壞現象，最容易吃力不叫好，甚至有怨言、有過激行爲。這些經歷讓我學着去剋制，去調整自己的心態，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關係，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認爲人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態度塑造學校形象。作爲管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對複雜的人員，有時領導走訪、家長上訪，班級重新組合遇到家長反對，家長與老師發生衝突，只要是關係到學校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學校的亮點，多談學校的苦經，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標。也樂於與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。
不足：
1、缺少對自身專業發展的思考，要提高學習的實效性。2、溝通表達的方式缺少藝術，要善於凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深層次，要着眼於全局。
4、工作中要有創新的魄力與勇氣。
最後我以“六個要”來勉勵自己：做人要講德，做事要
講責，學校要發展，師生要關心，學習要堅持，心胸要寬廣。
工作述職報告 篇2我從事本公司收銀工作的時間不是太長，自身的素質和業務水平離工作的實際要求還有一定的差距，但我能夠克服困難，努力學習，端正工作態度，積極的向其他同志請教和學習，能踏實、認真地做好本職工作，爲公司的發展作出了自己應有的貢獻。現針對自己在工作中遇到的問題談談自己的心得和體會，也算是對自己工作的一個總結吧。
（一）作爲與現金直接打交道的收銀員，我認爲必須遵守公司的作業紀律。收銀員在營業時身上不可帶有現金，以免引起不必要的誤解和可能產生的公款私挪的現象。收銀員在進行收銀作業時，不可擅離收銀臺，以免造成錢幣損失，或引起等候結算的顧客的不滿與抱怨。收銀員不可爲自己的親朋好友結算收款，以免引起不必要的誤會和可能產生的收銀員利用收銀職務的方便，以低於原價的收款登錄至收銀機，以企業利益來圖利於他人私利，或可能產生的內外勾結的“偷盜"現象。在收銀臺上，收銀員不可放置任何私人物品。因爲收銀臺上隨時都可能有顧客寄存的商品，容易與這些商品混淆，引起誤會。收銀員不可任意打開收銀機抽屜查看數字和清點現金。隨意打開抽屜既會引人注目並引發不安全因素，也會使人產生對收銀員營私舞弊的懷疑。收銀員在營業期間不可看報與談笑，要隨時注意收銀臺前和視線所見的的情況，以防止和避免不利於企業的異常現象發生。收銀員要熟悉房間價格各種活動的優惠，以及有關的經營狀況，以便顧客提問時隨時作出正確的解答。
（2）注意離開前臺時的工作程序。將現金全部鎖入收銀機的抽屜裏，鑰匙必須隨身帶走或交值班長保管；將離開前臺的原因和回來的時間告知臨近的收銀員；離開收銀機前，如還有顧客等侯開房，不可立即離開，應以禮貌的態度請顧客到其他的收銀臺開房，後方可離開。
上面就是我在實際工作中的一點想法，請各位領導和同事批評指正。
工作述職報告 篇3尊敬的領導：
時間如白駒過隙，轉眼間我們已經從20xx年跨越到了20xx年。過去的一年是我們公司各項事項不斷推進的一年，也是我個人不斷成長的一年，充實的一年。
年終歲尾，爲把新的一年的工作做得更加紮實和出色，特在此將過去一年的工作做一下總結，展望一下未來。爲公司來年的發展貢獻一點自己建議，爲自己的成長積累點經驗。作爲成本部去年的主要工作是：
1、與新鄉市XX建築安裝有限公司覈對外牆裝飾改造工程工程量，在以前的核對內容基礎上加上今年變更項目進行覈對。值得肯定的是：這項工作做得比較紮實，因圖紙不詳細，很多項目都是需要到現場實地查看，才能確定施工工序及包含內容，才能準確套用預算定額，控制甲方費用支出，不給施工單位偷換概念套用高額費用定額機會。覈對下來發現施工單位套用很多高額費用定額、多餘工程量、材料價格過高的項目，覈對一段時間後，將發現的問題告知施工單位，要求其重新上報，施工單位自報費用由原來的960多萬降至700多萬。當然他這個700多萬還不是最終結果，最終結果還需要將剩餘的會所部分覈對完成後統一上機套價後才能最終確定。不足之處：由於新鄉市XX建築有限公司預算師是外聘預算師，時間安排不充裕，往往是三天打魚兩天曬網，覈對進度比較緩慢。總結：繼續本着實事求是、科學嚴謹的態度覈對剩下來工程量及套價，並與萬宏公司施工負責人及預算師溝通，要求其儘快安排充分時間進行覈對，否則造成後果有其負責。
2、小區景觀綠化施工招標工作及與施工單位河南金禾園林工程有限公司價格談判、合同談判工作。招標工作有當時副總劉榮錦帶領下進行，爲了趕在綠化最佳種植時間前將此項工作進行完畢。圖紙在幾經督促下匆匆定稿出圖，接下來就是招標。配合劉總將建業、綠都、萬達等管理比較規範的房產公司的景觀招標文件綜合起來結合我公司項目進行優化後，制定出了一個十分完備，能十分有效的規範施工單位行爲，保護甲方權益的招標文件。並在招標前對意向報名六七家施工單位的項目進行了考察，考察結束後對有實力的施工單位下發招標文件。也許是沒有溝通好的原因，後來我公司在招標文件又加入了一些更加限制施工單位的不合常規的附加條件，導致實際參與投標的單位僅有兩家。而且由於付款條件過於苛刻，導致報價都異常偏高。再發布招標文件的同時，爲了做好甲方的成本控制，加班加點的將施工圖紙進行計算、套價得出我方控制價格四百多萬（此價格不包含施工圖紙描述不清地方、會所門口鋪裝、霧森系統、道路鋪油等項目）。並將投標單位1100多萬、770多萬的價格偏高原因進行分析報給有關領導。同時又與河南XX園林工程有限公司進行談判由其原來報價談判至495萬（此價格包含了圖紙描述不清的地方、霧
森系統、道路鋪油等項目）。值得可定地方：實事求是、客觀公正的將我方實際費用覈算出來，並有理有據的與施工單位進行談判，將施工單位的不合理報價覈減下去。不足之處：由於時間緊、圖紙不詳細有些項目未能計算出來。建議：公司各部門、主要領導之間協調好關係，確定好各部門分工，才能將各項事情順利推進，方能更好的節約成本控制造價，項目才能創造更大效益。
3、走規劃手續。由於劉XX副總辭職，規劃手續臨時有我前去對接，經過近兩個月的修改整理資料，並經領導打點關係後終於將規劃手續走完，待交過配套設施費後就可領證。
4、參與項目相關零星工程的合同擬定及部分造價覈算。會所精裝修合同、塑鋼窗及陽光房維修施工合同、外牆漆維修合同、散水維修合同、中央空調合同、小區智能化管線合同、會所智能化工程。各個合同價款確定情況如下：會所裝修合同由於正跑規劃手續未進行覈算；塑鋼窗及採光房維修施工合同是玻璃膠剔除及重新打膠，無合適定額套用，由工程部找來幾家施工班組報價後確定的價格；外牆漆維修合同由於只刷牆體線條，搭設腳手架較多，也是由工程部採取幾家施工班組報價後，確定價位較低的施工班組；散水維修合同也是由工程部採取幾家施工班組報價後，確定價位較低的施工班組；中央空調造價當時也是忙着整理規劃資料，跑手續，未能及時覈價，由X總、劉XX副總經過找相關單位詢價後，與報價單位進行談判後確定的價格；小區智能化管線合同價格也是由於忙着整理規劃資料，跑手續，未能及時
覈價，由多家施工單位報價，經劉XX副總詢價覈價後確定的'價款；會所智能化合同價款經市場詢價後覈定後價格報成本部劉經理，經劉經理審覈同意後確定的價款。總結：正如成本部劉經理所說很多項目的實施缺乏計劃性，導致很多工作做得比較倉促，甚至沒有時間進行覈對。建議公司領導將公司未來發展方向節點給各部門傳達，工程部能及時將各項工程進展節點列出來，然後由成本部將將進行的各項工程提前詢價、成本覈算爲下一步招標工作做好充分準備。
5、協助XX集團王X經理做好人民路營業廳裝飾工程成本覈算及對工程質量提出建議。
6、協助X總整理資料、打印資料。
7、各項合同及付款申請表走籤批程序。由於時總一人管理三個公司，找其辦理事項的人員較多，找一趟非常麻煩。而時總又因爲事情太多往往工作至深夜，比較勞累，很多合同以前經他籤批過，但是又忘了。後來改革每週二例會同意籤批，就第一次時總準時參加，後來就忘了參加，導致很多籤批程序還是無法進行。總的來說各項籤批程序走的緩慢還是時總工作繁忙，無法及時審閱批准，另一方面缺乏一個他很相信的機制或個人，讓其放心籤批。在此我想說：下邊員工總體是好的，都是本着爲公司發展做出自己的貢獻，客觀公正的對待工作的，也期待得到領導的肯定，希望領導用人不疑疑人不用。另一方面用魏徵諫太宗十思疏的一段話推薦給領導，希望能對您今後的企業管理有所幫助：
“簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武爭馳，君臣無事，可以盡豫遊之樂，可以養松喬之壽，鳴琴垂拱，不言而化。何必勞神苦思，代下司職，役聰明之耳目，虧無爲之大道哉？”如您能採納將爲您的身體健康做出您自己的貢獻。
最後祝願公司新的一年裏，各個事項順利推進，早日將精品工程推出，房價賣得高，房子賣得快，業主還都說好！企業效益更上一層樓，另祝領導工作順利、身體健康、事業興旺！
工作述職報告 篇4我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。
政治思想方面，我作爲一名黨員，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，並做了大量的政治學習和理論學習。新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
教育教學方面，要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。5、課堂上的情況，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛
病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採衆長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
工作考勤方面，我熱愛自己的事業，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天奉獻自己的力量。
