國小數學期末考試反思三篇
今天,數學期末考試成績出來了。看到自己可憐的分數,我感到很內疚。因爲我作爲班長、大隊委,在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣,沒有起到模範帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡單的計算題。
當你問起我爲什麼錯時,你們肯定會猜到我要說:因爲馬虎。但是我不會這樣說,反而會說:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡單的題,導致了錯誤。
媽媽語重心長地告訴我:語文和數學就像一個人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯,但數學成績不理想。一定要把數學趕上,才能不瘸腿,才能走得穩,跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
這次數學成績不理想,我一定會努力加油。俗話說:失敗乃成功之母,從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。
加油,加油,加油!!!
國小數學期末考試反思2上個星期五,張老師對我們進行了數學期末考試。
很多同學被填空題和操作題難住了。有的人這邊問問、那邊問問,有的人東望望、西望望,沒一個認真的!我想,這都是因爲平時張老師叫我們背的定義沒背,家庭作業不認真做上課不認真聽講的緣故啊!
試卷發下來了,我看到大部分同學都考得很差,連一個考滿分的也沒有!教室裏所有的同學都在問答案。我回到座位上,我的試卷也被齊朵朵拿去看了,唉!
考試時,我也被填空題的第四題給難住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我絕望了,因爲我同桌也被難住了。做操作題時,我用三角板拼角時,心裏就急得很,想!快做完了,要快一點!就把角的頂點畫彎了。最後一題我不該錯,全班就只有我沒有寫等於符號,白白的丟掉了0.5分。
我做錯的原因就只有一個,就是:心很急。因爲我心急,把定義忘記了;因爲我心急,畫錯了角;因爲我心急,沒有寫等於符號!爲什麼心急?是因爲我一直想着要比別人速度快一點,一直想着不能輸給別人,我還沒有得過第一,所以我的心就變得更急!
我覺得,跌倒了還要爬起來才行,因爲失敗是成功之母,所以,以後我們還能是全年級第一!
國小數學期末考試反思3這次期末數學考試,我考了94分。原來,我的數學成績在班上總是數一數二的,可這次卻一落千丈。我和爸爸仔細分析了試卷,教訓是非常深刻的,總結如下:
1、一個三位小數的近似數是7.50,這個三位小數最大是多少?最小是多少?我一看到這道題,就想這太簡單了,不就是7.54和7.45嗎?但我沒有注意到題目要求寫的是三位小數,而我寫的是兩位小數,被扣了2分。
反思:這道題關鍵是沒有認真審題,仔細檢查,太想當然了,要下決心改掉粗心這個壞毛病。
2、99×99+199○100×100,在空格內填上“>”、“
反思:一定要寫清晰,讓老師能一目瞭然。
3、100張紙厚4.65釐米,平均每張紙厚多少毫米?這一題我中了出題老師的圈套,沒有看清楚後面的單位是毫米,又被扣了一分。
反思:越是感覺簡單的題目,越容易出現這樣或那樣的錯誤,特別是帶單位的題目,以後做題時一定要集中精力,防止得意忘形。
4、計算,能簡算的要簡算:65.28-4.87+7.82-5.13。這道題完全可以用簡便方法,第一、第三個數結合,第二、第四個數結合。但我只用了一步簡單算法,被扣了1分。
反思:這個題暴露了我平時做題不做深層次思考的缺點,多思考一下,尋找簡單算法,看着是浪費了時間,其實是節約了時間。
5、淘淘從家到植物園往返的路程是多少?我以爲往返是返回的意思,其實是一去一回的意思,結果是少了一半的路程,被扣了1分。
反思:這道題暴露了我的`語文知識不夠紮實,數學語文都是互相滲透的,要正確理解題意。
看着那些白白被扣掉的分數,我真是心痛!暑假裏,我一定要認真完成暑假作業,一定要仔細審題,認真檢查,養成勤于思考、善於動腦、第一遍作對題的好習慣。
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