弘揚雷鋒精神,構建和諧校園的學雷鋒活動方案範文
爲進一步弘揚雷鋒精神,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,引導學生服務社會,成就自我,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據我校本學期德育工作重點和思路,結合上級指示精神,制定我校20xx年學雷鋒活動方案。
一、活動主題及時間
“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”,3月1至3月31日。
二、活動目標:
1、以學雷鋒紀念日爲契機,組織學生開展形式多樣、紮實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的.認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動內容:
1、做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度。
2、認真開展好學雷鋒的系列活動
(1)3月1日至4日,各班出一期以“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”爲主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。
(2)3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動、
(3)3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”爲主題的班會。會後將主題班會稿上交團總支。
(4)3月1日起各班佈置好教室,團總支將於3月25日進行評比。
3、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。
(1)開展“做文明學生”活動。使用文明用語、爲他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐,排隊打飯,不浪費糧食、注重環境衛生和常規工作。
(2)立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢爲人先”的信心,“不甘落後”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有所提高。
(3)實施“五個一”工程:每位同學至少爲社會爲學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家爲父母做一件家務。
四、總結表彰(3月29日)
1、召開“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”活動月總結大會。
2、各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優勝者若干名錶彰。
3、評選學雷鋒先進班集體(各項活動積分/工作完成/衛生常規工作評比等綜合評比)。
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