愚人節作文1000字
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的愚人節作文1000字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節作文1000字1早上一到班上,我就大聲宣佈:“馬上考試,就第一節課。”說完我默默地回到座位,裝模作樣地看書。班上就像炸開了鍋,同學們議論紛紛:“不會吧?”“又考?”“早不說?昨天干嘛不說?”“MyGod”“拿泥?”“拿什麼泥啊?快複習”……
老師走進教室時,班級裏一片安靜,每個人都在緊張地複習。“上課”老師喊着。咦?老師怎麼沒拿試卷?同學們你看看我,我看看你,一臉的奇怪。一下課,宋子遠就跑來大聲地責問我:“你不是說要考試的'嗎?”我得意洋洋地說:“愚人節快樂!”
哈哈哈!有好多人追我呢。“來呀!來咬我啊。”我邊逃邊笑邊叫。教室裏笑聲一片,就像是快樂的海洋。
中午,愚人節的高潮來了,大家你逗我、我逗你,玩得很happy。這時我站到講臺上說:“我剛剛學會一個魔術,能把一個人從教室裏面變到外面走廊上去。”
“真的假的?”同學們議論紛紛,都好奇地看過來。我請田宇幫忙,我煞有介事地對他說:“你過來蹲個馬步,蹲好!別動!嘴裏叼一張紙”同學們都瞪大眼睛、神情緊張地看着,我大聲宣佈:“現在開始大變活人,大家請看——”
我故意稍稍停了一會兒,才說:“大變活人怎麼變,我給忘了,——不過呢,活人大便就是這個樣子的。”同學們鬨堂大笑,我也被田宇追着滿世界跑。
晚上回到家裏,爸爸一臉鬱悶地對媽媽說:“今天也不知道是誰拿我開玩笑,在我背上貼了張紙條,上面寫着——二師兄。”媽媽奇怪地問:“二師兄?啥意思?”爸爸說:“別人告訴我——二師兄是豬八戒。”
“哈哈哈!”媽媽都笑噴了,邊笑邊問:“誰幹的?”
爸爸氣憤地說:“我不知道!一個早上,大家看到我就笑,後來還是小王把紙條撕下來給我看的。這是什麼人乾的?要是給我查出來,我絕不饒他!”
我趕緊躲回自己的小房間,心想:打死我也不說——這事是我乾的,怕爸爸認出筆跡,我特意用了打印機,早上爸爸送我時,我神不知鬼不覺地就給他貼上去了。哈哈哈!看!我聰明吧!
我這個“整蠱大師”的稱號可不是浪得虛名。不信?你來試試!
愚人節作文1000字2清晨,還有些凍手的春風催促我們急匆匆地來到學校,放下書包後,我們就開始了新的一天的晨讀。這時,門開了,神情嚴肅的侯老師走上了講臺。侯老師怎麼了?我心裏充滿疑惑。就在我們猜疑時,侯老師說話了,講了一些班級應該注意的事,正說着,數學老師把我叫出了教室。等我回到教室後,侯老師已經走了,教室裏沒有朗朗的讀書聲,卻一片“死氣沉沉”。我很納悶,同桌說:“侯老師教完咱們今天上午三節課後,就要走了。” “不可能。” “ 真的!”我旁邊的甄鍾豪也說,我立即明白了教室裏爲什麼“死氣沉沉”的原因。這時,一陣寒風吹進來,我感覺身冷心更冷。我環視了同學一圈後,發現幾乎每個同學都剛哭過。便不再懷疑這件事情了,但不知道爲什麼心裏像壓了一塊大石頭,淚似珠子一樣從眼睛裏掉出來,止都止不住。
正當我傷心時,數學老師走進來上課,我努力拿衣服擦着淚。在課堂上,我幾乎沒聽,腦子裏老想着幾個問題:侯老師真的要走了嗎?難道沒有商量的餘地了嗎?實在不行就給校長寫封信,讓校長改變這個決定。下了課,我像木偶一樣一動不動地坐在座位上,同學們也在一起唉聲嘆氣。三年了,侯老師像我們的大朋友一樣和我們一起學習;又像母親一樣呵護着我們,使我們在她的關懷教育下健康成長。現在感覺這一切是那樣快,像一場夢。可我不願醒來!第二節課,我的淚情不自禁的流了下來,但我想到,這是最後三節課了,我要好好珍惜。於是,我用了比平時多一倍的勁兒去學習。
轉眼第三節課上了,離侯老師和我們告別的時間越來越近了,我更加體會到了時間的短暫。我真想讓時間停止!第三節課快下時,侯老師的臉上卻多雲轉晴,笑嘻嘻地對我們說出她是跟我們開玩笑,同學們都轉悲爲喜,只有我的淚流了下來,這是高興的淚,十年來,我第一次明白了什麼是揪心之痛。
原來今天是愚人節,在這一天可以隨便開玩笑,可是我們只顧學習,把愚人節給忘了。蒼天啊,大地啊,就算是愚人節,侯老師也不能開這樣的玩笑啊! 讓我一上午哭了三次!但,幸好這是個玩笑,我們親愛的侯老師沒走!!!通過這件事足以看出我們179班全體同學對侯老師的依戀之情!同時也讓我知道了要珍惜和老師,同學,親人在一起的快樂時光。
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姓名: 性別: 女 民族: 漢族 出生日期: 1987年09月24日 戶口: 浙江省 學歷: 大專 畢業院校: 上海同濟大學 畢業時間: XX年06月 所學專業: 商務英語管理 外語水平: 英語 (pets-3) 電腦水平: 熟練 工作年限: 1年 聯繫方式: 求職意向