2018年度第一學期中學學校工作計劃
本學期我校工作指導思想是:以科學發展觀爲統領,以開展“體育、藝術2+1項目達標”活動和迎接義務教育階段規範化辦學評估爲契機,以規範教學行爲、強化教學管理爲抓手、以改革課堂模式、優化教學手段,提高教育教學質量爲目標,努力推進素質教育和新課程的實施,全面提升我校的辦學水平和辦學效益。全面實施課程計劃,創造性地開發與實施校本課程,完善各項制度;加強教研組和備課組建設,充分發揮集體備課的優勢;全面變革課堂模式,推廣有效課堂教學;全面提升教學效益,提高學生的綜合素質。切實做好安全、衛生、和體育等各項工作,實事求是,務實打拼,自我加壓,負重前進,力爭使我校的辦學水平有更大提高,教學質量穩步提升,開創學校教育教學工作的新局面。
一、工作目標:
1.積極準備義務教育階段規範化辦學評估工作和開展“體育、藝術2+1項目達標”活動。
2.有效整合、優化學校教學資源,塑造學校個性形象,強化質量意識。
3.進一步加強師德師風教育,強化教師的事業心和責任心,端正工作態度和提高責任意識。
4.加強常規管理,確保師生守法率100%。
5.繼續開展“平安校園”建設,確保校園安全無事故,促進學生身心健康成長。
6.進行師資隊伍優化培訓,特別是青年教師要重視教學實踐,積極參加教科研活動,創建有效課堂,迅速提高教學教研能力。
二、工作措施
(一)德育工作
1、創建目標:確保師生守法率100%。
管理目標:爲人師表;科學管理;依法執教;樂教愛生。
工作目標:計劃全面;管理精細;教育創新;團隊合作。
2、主要工作:
(1)加強德育隊伍建設 發揮德育功能
加強學校的德育工作隊伍建設,特別是班主任隊伍建設,樹立嚴、細、實、新的班主任工作責任感和使命感,更新教育觀念,加強智慧型、科研型班主任的培養,使班級管理逐步走向規範化、制度化、人文化。充分發揮年級組的管理功能,努力使各班平衡、協調發展。
(2)加強班主任隊伍建設,提高班主任管理藝術
①組織班主任學習德育工作的有關理論,認真學習教育部下發的《中國小班主任管理規定》,積極開展德育研討,力求用科學的方法全新的.理念管理班級,做到嚴格管理、細緻教育、措施實在、工作勤奮、愛護學生,加強情感交流,加強與學生的心靈溝通,不放棄一個學生,不使一個學生掉隊,把政治思想工作做到學生的心坎裏,使學生感覺到老師的關懷。要求班主任管理做到爲人師表、科學管理、依法施教、樂教愛生。要求班主任工作做到計劃全面、管理精細、教育創新、團隊合作,努力打造一支高素質的班主任隊伍。
②加大班主任培訓力度。本學期中將通過邀請有關方面專家來校作班主任專題報告,並組織有關班主任外出考察學習,推選優秀青年班主任參加市、縣骨幹班主任培訓學習等形式,加大班主任培訓力度。
③建立和完善與班主任談話制度和班主任工作考覈制度,提高班主任工作藝術和水平。評優、晉級、獎勵與班主任考覈掛鉤,加大力度向班主任傾斜。完善德育問卷調查制度和建立任課教師評價班級的體系。
④堅持德育領導小組工作例會制。每月召開一次德育領導小組工作例會,協調好各年級組組織召開各年級組的班主任例會,使班主任在工作交流、經驗總結和理論學習中不斷提高管理水平和管理藝術。
(3)加強年級部的建設,提高管理水平
①要充分發揮年級組的管理協調功能,使教學有序進行。年級組要開好年級班主任會和學生大會,及時發現年級內存在的問題及時解決。
②抓好紀律教育及行爲規範的養成教育,特別是起點年紀要以禮儀教育爲突破口,全面提高學生素質,努力使本年級活動相對統一,步調一致,採取統一措施,防患於未然。
(3)服務效益
它是後勤工作目標,也是後勤工作的落腳點。服務效益應至少包括兩個方面內容:社會效益和物質效益。社會效益指全校師生對後勤服務感到滿意、認可並褒揚。物質效益是指有一定的利潤,來改善職工的待遇和師生生活水準。提高服務效益的辦法:
a.通過服務多吸引一些師生就餐、住宿。尤其是要讓“流失在外”的那些學生“重返校園”。
b.厲行節約,杜絕浪費,通過降低成本來提高效益,管好水。本學期宿舍、食堂準備安裝水錶,加強成本覈算;加強公物檢修和監管,減少不必要的支出。
c.簽訂目標獎懲責任書,調動廣大職工積極性。
4、其他方面
(1)與教務處積極配合,解決教學教研工作中需後勤服務的各個事項,發揮後勤服務教學的功能。
(2)與政教處積極配合,共同營造一個乾淨、整潔的校園,本學期繼續亮化、美化校園,讓師生感到在房中學習、生活就如在公園裏一般。
(3)與各年級組積極合作,發揮後勤服務師生的功能。
以上爲本學期初步擬訂的計劃,總之,本學期我們將緊扣工作目標開展工作,使每位教職工都樹立主人翁意識,爭取在新的學期裏所有工作都能夠做到至善至美!
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