教育隨筆-恆恆手流血了
在平平淡淡的日常中,說起隨筆,大家應該都有印象吧?隨筆是一種散文體裁,篇幅短小,表現形式靈活自由。爲了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,下面是小編爲大家整理的教育隨筆-恆恆手流血了,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
恆恆是一位很靦腆的小男孩,但是也是一位喜歡問:“爲什麼”的小男孩,好像對什麼都充滿了好奇心,爸爸、媽媽和班上的老師也爲他有這樣的好奇心而感到高興,因爲,這樣也代表他有一種求知的.慾望,但當下面這件事發生後,大家就……
一天,區域遊戲時,班上孩子都沉浸在歡樂的遊戲中,忽然,聽到一個急迫的聲音:“啊!流血了!”我趕忙聞聲望去,只見:“恆恆驚慌失措的樣子,我走近一看,原來是手指流血。”我看了一傷口情況,立即帶他到幼兒園的保健室進行傷口除理,保健老師對傷口進行了消毒、包紮後回到班上,我問他怎麼回事時,他都被血嚇着了,什麼也說不出來了,後來經瞭解才知道,原來,恆恆因爲好奇別人的新奇形狀的卷筆刀,將自己的小手指,伸進小洞洞裏刨,刨破了手指,流血了。怎麼會發生了這樣的事情呢?開學家長會時,老師就向家長提出要求,請家長配合,不要讓孩子將危險物品(剪刀、小刀、卷筆刀、小小的橡皮等)帶入園,可是,就有小朋友將卷筆刀、剪刀、小小的橡皮帶入園。事後我進行了反思:可以分析爲:
1.老師沒有在事情發生之前,發現並消除危險物品;
2.孩子的天真、好奇害得自己受傷了;
3.家長的不配合老師的工作,也害得孩子在園受傷了;種種原因導致了孩子的受傷。受傷事件發生之後,我們及時的對孩子們進行了安全教育,根據“授人魚不如授人以漁的道理”,我們老師在事先或事發後,與其幫助孩子消除危險品,(沒收孩子帶入園的危險物品)事後交於家長並告知不能帶入園,這種行爲不僅不可取,而且也不治本,不如我們教育孩子,有好奇心是好的,但是,當好奇心遇到危險事物時,好奇應在小心之後,不能讓好奇變成冒險!俗話說:“好奇害死貓”,希望,這件事能給我們班的孩子一次很好的警示!更希望危險離我們孩子遠一些,孩子學會離危險遠一些!
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