愛護校園環境廣播稿國中
今天廣播的主題是:愛護環境,人人有責
親愛的同學們:
大家上午好!
一個優美的環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;一個優美的環境,會讓我們知書達禮,更加文明;一個優美的環境,會讓我們學習進步,道德高尚;一個優美的環境,會讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養,增長着知識。 “校園是我家,愛護靠大家”,我相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。
作爲學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園纔會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。 用心呵護我們的校園, 相信收穫的一定是滿園芬芳, 還等什麼?趕快行動起來吧!
1、以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,並提醒和制止亂扔垃圾的行爲。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的垃圾,扔進垃圾筒,確保地面乾淨。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園裏。
環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。
今天的廣播到此結束,謝謝收聽。
蘇生國小少先隊大隊(供稿) 2017年11月10日
愛護校園環境廣播稿國中 [篇2]
男:敬愛的老師們
女:親愛的少先隊員們:
合:伴隨着一首《我們都是好孩子》這首歌曲,本週紅領巾廣播又如約相見了。 女:我是主持人陳俊菲,來自二(1)班。
男:我是主持人李金澤,也來自二(1)班
合:大家下午好!
男:今天紅領巾廣播的的主題是《愛護校園環境衛生、從我做起》,同時還安排了三個欄目,分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》、《好人好事》
女:當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
男:當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
女:當我們在整潔優雅的`環境中學習時,定會倍感心情舒暢。
男:優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;
女:優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;
男:優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;
女:優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。
男:是的,只要我們都做到了,就像歌詞裏唱的:我們都是好孩子,最最可愛的好孩子;我們都是好孩子,最最善良的好孩子啊!(停頓,音樂聲響起)
男:《新聞直通車》這個欄目,讓我們不出校門就能瞭解新聞時事,開拓了我們的視野。現在播報,10月31日,北京市教委下發《關於進一步規範中國小校飲食管理工作的通知》。通知中要求,不得出售碳酸飲料等不利於健康的食品飲料。嚴禁出售無質量安全保障的產品,嚴禁出售有礙學生身心健康的商品。有調查顯示,我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例爲76%,14歲孩子爲92%。
女:10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發生5.5級地震以來,到11月5日爲止,幾天內發生了近90次餘震,累計造成6004戶房屋受損,超過3.5萬名羣衆受災。目前還沒有完整的人員傷亡報告。有關專家說,最近全球地震已經進入相對活躍期,如何防護呆會在下個欄目告知。(
男:11月7日,也就是今天,我校將迎來了——全國義務教育基本均衡縣驗收。這是一項艱鉅而光榮的任務,讓我們爲這次活動獻出自己的微薄之力:見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧譁、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手塗抹白色的牆壁,相信我們都是好孩子,最最棒的好孩子。
男:我縣20xx年中國小田徑運動會於11月8—9日在漢源中學舉行,我校的運動健兒們早已備戰蓄勢待發,運動場上的風采,就靠你們了,加油曙光的運動健兒們!!(音樂響起)
女:每個人都渴望擁有一個健康的身體,在我們日常生活中,有很多與健康息息相關的小常識,不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目,就給同學們提供了一個學習的平臺。
男:國家之所以禁止學生喝碳酸飲料,禁有禁的理由:碳酸飲料會引起骨質疏鬆、影引起鈣、磷比例失調。一旦鈣缺失,對於處在生長過程中的少年兒童身體發育損害非常大。缺鈣無疑意味着骨骼發育緩慢、骨質疏鬆。有資料顯示,經常大量喝碳酸飲料的青少年發生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱,常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質腐損的機率增加59%,令14歲青少年齒質腐損的機率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料,這兩個年齡段孩子齒質腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學們,這個數字是不是很可怕,檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說:牙好胃口好嗎。
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