跟着走教案
活動目標:
1、在遊戲中瞭解一個跟着一個走的好處及方法。
2、在一個跟着一個走的時候不掉隊、不推擠。
3、能積極參與遊戲,體驗體育活動帶來的樂趣。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備:
1、用小椅子拼成寬度爲25釐米的獨木橋兩座。
2、大型積木門洞6個。
3、毛絨玩具和幼兒人數相等,大筐子一個。
4、情景表演:過獨木橋(其中一個小朋友在推擠,一個小朋友掉隊。)
活動過程:
一、熱身遊戲:《找空地》,學習尋找合理的空間站位。
1、感知空間的有序,不要碰到同伴。 師幼邊念兒歌邊做相應的動作,自由找到活動的空間。
2、熱身運動:律動《我的身體會動》。師:今天我們要玩一個好玩的體育遊戲,現在讓我們先來活動一下身體吧!
二、情境遊戲,探索“一個跟着一個走”的正確方法。
1、嘗試過“獨木橋”,發現按序過橋帶來的好處。 幼兒集體嘗試過“獨木橋”。師:剛纔你們過橋時遇到了什麼問題?(幼:擠在一起,堵住了,過不去,掉到河裏了)師:我們該怎麼解決呢?(幼:排隊,一個跟着一個走)
2、情景表演:過獨木橋,探討一個跟着一個走的正確方法。師:他們都是一個跟着一個走的',你覺得誰走得好?誰走的不太好?爲什麼?
3、幼兒再過過橋,體驗一個跟着一個走的有序性。小結:我們一個跟着一個走,不推也不擠,也不掉隊,這樣既安全又快速。
三、競賽遊戲,強化一個跟着一個走的有序行爲。
1、交代遊戲——戰勝大灰狼的玩法及規則。師:幼兒分成“喜羊羊”、“美羊羊”兩隊,“美羊羊”站在紅線上,“喜羊羊”站到藍線上,先走過“獨木橋”,再爬過“山洞”,用你們的手當槍瞄準灰太狼,“啪”一槍,然後從灰太狼家救出一隻羊快速跑回來。要求:“走小橋,過山洞,不着急,排好隊,一個一個不擁擠。”
2、第一次遊戲,師注意觀察。
3、針對幼兒第一次遊戲進行小結,再次提醒幼兒注意規則。
4、幼兒再次遊戲。
四、拓展談話,遷移一個跟着一個走的有益經驗。
1、活動結束,老師小結。師:我們除了在幼兒園做遊戲要一個跟着一個走,在平時的生活中,如乘車、遊公園,也要一個跟着一個走,這樣既有秩序又安全。
2、韻律活動《小蜘蛛》,整理放鬆。
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