《愛之鏈》讀後感【三篇】
當細細品完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編整理的《愛之鏈》讀後感【三篇】,希望能夠幫助到大家。
《愛之鏈》讀後感【三篇】1
今天,我讀了《愛之鏈》。課文主要寫了一個嚴寒的冬夜中充滿愛的故事:下崗的喬依無償幫老婦人修好汽車,老婦人在用餐時又得到了喬依的妻子悉心照顧,也受到了愛的感染,留下了一些錢,悄悄地走了。這故事展示了人與人之間的愛的鏈條,歌頌了人與人之間互相關愛、互相幫助的美好感情。
喬依幫助老婦人修車,老婦人竟然詢問給多少錢,而他從來沒有想到幫助人應該得到錢的回報,況且過去自己有困難時得到過別人的幫助,而且自己也一直幫助有困難的人,老婦人的舉動大概是他第一次遇到,怎麼可能不叫他愣住呢?這反映出喬依一貫的質樸,樂於助人,不計報酬的作風,他有着一顆善良的心,他用這顆善良的心去幫助需要幫助的人。
我想到了雷峯。雷峯生平做盡了好事。他爲別人做好事,從來不需要別人給他報酬,也不需要別人回報他什麼。你一定聽說過一句話:“做好事不留名。”因爲只要你受到別人的幫助時,你總會問他:“請問你叫什麼名字?”有人會告訴你他叫什麼名字,也有些人會說:“能幫助您是我的榮幸,名字不重要。”
喬依就像雷峯一樣,處處爲別人着想,連自己的手都蹭出血了,喬依還是繼續幫老婦人修車。寫出了喬依愛幫助人的好品德,有顆善心。像喬依這樣的人世界上還有很多,只是你沒有遇到而已。只要人人有一顆善心,你就可以交到許許多多的好朋友。只要你用真誠的心去對待人別人,別人就會用真誠的心來回報你。
我讀了這篇課文後,我從喬依身上學到了:如果自己有幫助別人的實力,就要盡心盡力的去幫助別人。如果自己沒有能力去幫助別人,不過你可以好好學習,長大了,用自己的能力去幫助需要幫助的人,這樣你也算獻出了你的愛。而受過你幫助的人,會把這份愛繼續傳遞下去,讓更多的的人感受到這份愛的溫暖。
《愛之鏈》讀後感【三篇】2
生活中處處存在着美,存在着愛。人的一生,不可能只爲自己,一心爲自己,一生爲自己的人什麼也得不到。所以,我們需要他人的關愛與幫助,同時,我們也應該爲他人付出自己的愛。“送人玫瑰,手有餘香”,那是幸福的香味,關愛的香味。有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的路,愛是一首詩冰冷中溫暖渴求的心房。本文中的愛則是一根心鏈,串起一個個愛的故事,拴緊你我彼此的心。
《愛之鏈》這篇文章寫了在寒冬中充滿愛的故事:下崗的喬幫一位素不相識的老婦人修好了汽車,老婦人在用餐時,又得到了喬的妻子的悉心照顧,受到了愛的感染,她想起了喬依的話,留下了錢,又留下了一張沒有姓名的條子,悄悄的走了。條子的內容是:“在我困難的時侯,有人幫助了我,現在讓我來幫幫你。”令我們驚奇的是,那個女店主正是喬依的妻子。
天氣雖然寒冷,但我的心卻充滿了溫暖。這是一種多麼美好的情感啊!大家都認爲好湊巧啊!愛不止這些,愛,是無限的,是不會終止的!
想想,想想那些乞丐,我們給了他們多少愛?想想,想想那些失學兒童,那些失去家的人,我們又給了多少愛呢?還記得那次汶川大地震嗎?多少人受傷了?多少人死亡了?他們的家,那個昔日裏歡聲笑語溫暖的家!又到哪裏去了?
其實,把自己心中的那份愛先給別人並不難,但是,有些人不願意做,他們不知道,他們永遠也不會知道,每一個需要幫助的人,有多麼渴望得到你們心中的這份愛!
愛是飢餓的宴餐;是寒冷時的棉襖;是風吹雨打中的那把傘。當我們將心中的那份愛奉獻給他人時,可能就會改變一個人的命運……那次汶川大地震中,一個人的愛,是遇難者的”家”啊。讓我們行動起來吧,幫助身邊的人,讓愛心的'接力棒,傳遍祖國的大好河山!傳遍世界的每一個角落!讓愛之鏈永遠連下去!
《愛之鏈》讀後感【三篇】3
晚上,我坐在燈下,靜靜的看着《愛之鏈》這篇課文。看着看着,我眼前不禁浮現出這感人的幕:在一個嚴寒的飄舞着雪花的冬夜,下崗的喬依無償幫助最需要幫助的老婦人修好汽車,隨後,老婦人在一家餐館用餐時,受到女店主的悉心照顧,也受到了愛的感染,接過了愛的接力棒,將愛心又毫不吝嗇地傳遞給女店主,形成了愛的延伸。“愛之鏈”把文中的三個人聯繫起來,不知是偶然的巧合還是愛的奇蹟,這個女店主竟然是喬依的妻子。這讓我想起一些愛的諺語:送人玫瑰,手留餘香。
愛是一盞燈,照亮別人,也溫暖自己。愛是真誠的幫助,溫馨的問候,它並不是要你做得驚天動地,只要在別人最需要幫助的時候自己付出一點點,生活就會充滿希望。其實我們生活中也有許多這樣的事。記得去年寒假的一天,我和媽媽一起乘車去外婆家。我們擠上了公共汽車,只見車內座無虛席,還有許多人站着,擠得滿滿的。當汽車開動時,我站着顛來顛去,好害怕,我只好一手拉住媽媽的衣角,一手緊緊的抓住旁邊的座椅。這時,坐在我身旁的一位叔叔看到我這樣子,連忙從座位上站起來說:“小男孩,你坐我這裏吧!我馬上要下車了。”我道了謝,連忙坐了下來。
哎,這下我好受多了。原來那位叔叔站在車上,過了好一會兒,他才和幾位乘客下了車。這時,車上人少了些,媽媽這才找了個空位坐下來。這時,汽車又顛簸着往前行駛。又到了一個站點,又有一羣人上了車,車上又擠得滿滿的。其中有一位阿姨手抱着孩子。我坐在車上,看到這位阿姨吃力地抱着孩子站着,這時,我想起了剛纔的自己,我連忙站起來讓座,隨後坐在媽媽的腿上和媽媽擠在一起。當這位阿姨向我表示謝意時,說實話,我當時心裏美滋滋的。這就是愛之鏈,愛是一個同心圓,我中有你,你中有我,永無止境。愛能產生人間一切美德與奇蹟。
相關文章
-
《愛之鏈》讀後感
《愛之鏈》這篇文章是出自劉宗亞筆下的,它讓我的感觸非常的大。一個窮困潦倒的男人喬,他就是第一個奉獻愛的人。在一次非常冷的'夜晚裏,他碰到了一個車子拋錨的老太太。喬便非常樂意的幫助她,很快,車子修好了,老太太問他該 -
《愛之鏈》的讀後感
《愛之鏈》的讀後感這天很冷,陣陣鵝毛大雪隨着凜冽的寒風呼嘯着,迫不及待地鑽進人的衣服、髮絲間,使人一個激靈。我獨自一人走在街上,感到了一絲孤獨。突然,我看到了一位瘦骨嶙峋的乞討者,穿着單薄的外衣,拄着木柺杖正向 -
《愛之鏈》讀後感15篇
讀完某一作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編整理的《愛之鏈》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《愛之鏈》讀後感1中國有句古話:種瓜得瓜,種豆得 -
《項鍊》讀後感四篇
篇一項鍊莫泊桑讀後感讀完莫泊桑寫的短篇小說《項鍊》,我的心靈受到了極大的觸動。小說的女主人公是個出身貧寒的漂亮姑娘。出於無奈,她嫁給了一個小職員——也就是她現在的丈夫。他的丈夫十分疼愛她,她卻不滿足於現 -
《項鍊》讀後感
《項鍊》是法國作家莫泊桑的一部短篇小說,女主人公是馬蒂爾德是一個被資產階級虛榮心所腐蝕的人,虛榮心作祟導致了她悲劇的一生。人生如戲,也許不經意的選擇會讓你付出慘痛的代價。馬蒂爾德是一個愛慕虛榮的女人,她爲了去 -
《項鍊》讀後感10篇
2023-2024中學工作計劃 篇1一、指導思想按照教育局提出的有關目標和要求,貫徹學校學期工作計劃,努力推進教育教學的管理,強化校園文化建設;切實推進有效教學工作,提高教育教學質量;充分推進素質教育實施,提升特色建設水平, -
《項鍊》讀後感15篇
讀完一本書以後,大家一定都收穫不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《項鍊》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《項鍊》讀後感1初讀《項鍊 -
《項鍊》讀後感12篇
當仔細品讀一部作品後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編爲大家整理的《項鍊》讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。《項鍊》讀後感1當所有人的目光都聚集到這個年輕 -
《項鍊》讀後感(15篇)
當細細品完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的《項鍊》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《項鍊》讀後感1《項鍊》這篇文章出於《莫 -
《項鍊》的讀後感
本文講述的是羅塞瓦德夫人虛榮心十足,她爲了在一次宴會上出風頭,特意從女友那裏借來一根金剛石項鍊。當她戴着項鍊在宴會上出現的時候,引起了全場人的讚歎與奉承,她的虛榮心得到了極大的滿足。不幸的是,在回家的路上,這條項