八年級生物知識點總結之生物的遺傳和變異
生物體的形態特徵和生理特徵叫做性狀。如:人的高、胖、單眼皮、白化等。一種生物的同一性狀的不同表現類型叫做相對性狀。如:有耳垂與無耳垂;單眼皮與雙眼皮;能捲舌與不能捲舌。生物的性狀是通過生殖細胞傳給後代的,這樣的現象叫做遺傳。
生殖細胞具有遺傳功能,是因爲細胞核中含有遺傳物質――染色體。染色體是細胞核中容易被鹼性染料染成深色的物質。染色體主要是由蛋白質和DNA組成。DNA是主要的遺傳物質。從結構上看,DNA分子構成雙螺旋結構。它可以分成許多小單位,具有特定的遺傳信息,可以控制不同的性狀。遺傳物質中決定生物性狀的DNA的片段,叫做基因。
染色體、DNA、基因三者之間從大到小的關係爲:染色體>DNA>基因
在遺傳過程中,染色體數目發生的變化:精子染色體數(23條)+卵細胞染色體數(23條)=受精卵染色體數(23對)=體細胞染色體數(23對)
在人的.體細胞中,控制性狀的基因一般是成對存在的。控制顯性性狀的基因叫做顯性基因,控制隱性性狀的基因叫隱性基因。如果體細胞內的這對基因,一個是顯性基因,另一個是隱性基因,則表現出顯性基因所決定的遺傳性狀。
近親之間,許多基因來自共同的祖先,因此攜帶相同致病基因的可能性比較大,這樣,近親結婚所生子女的遺傳病患病率就遠遠高於非近親結婚所生子女的遺傳病患病率。禁止近親結婚是預防遺傳病發生的有效措施。近親指的是直系血親和三代以內的旁系血親。
由遺傳物質發生改變而引起的疾病叫做遺傳病。常見的有:白化病、血友病、色盲、先天性愚型。
生物在親代與子代之間以及子代的不同個體之間總存在着或多或少的差異,叫做生物的變異現象。變異現象是普遍存在着的。生物的變異有些是可以遺傳的,有些是不可以遺傳的。可遺傳的變異是指生物體能夠遺傳給後代的變異。是遺傳物質發生改變引起的。不可遺傳的變異是指生物體在不同的環境條件下引起的變異。由於遺傳物質沒有發生變化,因此,一般只表現在當代而不會遺傳下去。
在自然界中,每種生物都可能產生變異,變異可以產生新的生物類型,爲生物的進化提供原始材料。對於生物自身來說,有的變異有利於生物的生存,如小麥的矮杆、抗倒伏,有的變異則不利於生物的生存,如白化苗。
今天的內容就介紹到這裏了。
相關文章
-
生物遺傳和變異知識點總結
導語:遺傳變異指在同一基因庫中不同個體之間在DNA水平上的差異,也稱“分子變異(molecularvariation)”,也是對同一物種個體之間遺傳差別的定性或定量描述。遺傳與變異,是生物界不斷地普遍發生的現象,也是物種形成和生物進 -
大學聯考生物遺傳和變異的知識點總結
1.基因是有遺傳效應的DNA的片段,基因在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體(葉綠體和線粒體中的DNA上也有基因存在)。2.遺傳信息是指基因上脫氧核苷酸的排列順序。3.遺傳密碼是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列順 -
八年級生物上冊生物的遺傳和變異知識要點彙總
一、遺傳和變異現象遺傳:是指親子間的相似性。舉例 :種瓜得瓜變異:是指子代和親代個體間的差異。舉例 :一豬生九子,一窩十個相1 生物的性狀:生物的形態結構特徵、生理特徵、行爲方式.2 相對性狀:同一種生物同一性狀的不同表 -
高中生物遺傳和變異知識點彙總
高中生物學是一門基礎學科,其中的知識並不深奧,但是往往有許多學生因爲學習方法不當,耗費了大量的時間和精力,還是入不了門。爲此小編爲大家整理了高中生物遺傳和變異部分知識點,供大家學習。 高中生物遺傳和變異知識點 -
生物的遺傳和變異知識點歸納
遺傳:是指親子間的相似性。變異:是指子代和親代個體間的差異。一 基因控制生物的性狀1. 生物的性狀:生物的形態結構特徵、生理特徵、行爲方式.2. 相對性狀:同一種生物同一性狀的不同表現形式。3. 基因控制生物的性狀。例 -
八年級生物的遺傳和變異練習題
1.(2012海南模擬)“基因型身份證”主要是利用現在國內外最先進的DNA指紋技術,選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑑定。身份證上的18個位點的信息主要來自人的體細胞的哪一結構()A.細胞膜B.細胞質C.細胞壁D.細胞核2.(20 -
八年級生物上冊生物的變異知識點
以下19款案例,是香港時尚雜誌中推薦的經典案例,既有濃郁的中式風情,又有簡約的現代潮流,可謂中西合璧,令人嚮往,一起來看看吧! 古典風格 布藝沙發環繞深色木幾,像點綴珍珠一般,營造視覺中心,幾個靠墊在隨意中反而加強了親切感,柔 -
八年級生物第五節生物的變異知識點整理
作者:栤雪兒尺寸:編織工具:毛線用量:(兒童棒針毛衣:萌寶的蕾絲花邊套頭衫有教程)屬猴的寶寶拍個照片都是這樣的,爲娘真心不易呀,大家勉強看看吧,外貿純棉很軟很軟的線材,織起來貼身穿最爲完美屬猴的寶寶拍個照片都是這樣的爲娘真 -
七年級生物上冊知識點總結之生物和生物圈
一、生物的特徵:1、生物的生活需要營養2、生物能進行呼吸3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應5、生物能生長和繁殖6、由細胞構成(病毒除外)二、調查的一般方法步驟:明確調查目的、確定調查對象、制 -
八年級下冊生物人的性別遺傳知識點總結
每個人對於髮型的偏好並不相同,有的人喜歡溫柔的長髮,有的人傾向於凌亂的髮型,還有的人酷愛乾淨利落的髮型。女生剪一款乾淨利落的髮型,更具御姐範,有着中性美。男生剪乾淨利落的髮型,則凸顯出極具荷爾蒙的硬漢氣質,陽剛又堅