《儒林外史》讀後感
當仔細品讀一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀後感了!但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編整理的《儒林外史》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
《儒林外史》讀後感1
《儒林外史》裏描寫了好多讀書的儒家弟子,卻只注重“食”而不注重消化,就是不注重“用”。這些人,就是讀了一輩子死書,也不會獲得知識的力量。其中有一位叫王冕的讀書人就和他們有些不同。他從小就因爲家裏面窮,家境很貧寒,爲鄰居家裏放牛。在牛背上,王冕也不忘記讀書,他很刻苦,也很愛讀書。我想學習他愛讀書,還有刻苦的精神。
還有在拿起這本《儒林外史》品讀的'時候,我常常爲古時候的讀書人,甚至是有名的人的可笑而嘆息,爲當時的黑暗的社會感到醜陋和憤怒。我高興我生活在現在社會,我有很好的讀書的環境,很好的學習機會,我要好好的珍惜。
《儒林外史》讀後感2
今天,我看完了《儒林外史》這一本書,《儒林外史》是我國清代一部傑出的現實主義的長篇諷刺小說,所表現的是作者吳敬梓親身的所見所聞,也寄託了他看重文行出處、鄙視功名富貴的高尚情操。
小說中的貧家少年匡超人,本來還樸實勤勞,孝順父母。後來,他考上了秀才,結識了許多招搖撞騙的假名士和豪吏潘三,受了他們的影響,就漸漸脫變,變成一個寡情薄義、貪婪虛僞的無恥之人。
《儒林外史》是我國古典小說中的瑰寶。它以宏闊的社會歷史背景、生動曲折的故事情節、栩栩如生的`人物形象、幽默詼諧的諷刺藝術、意蘊深長的思想內涵,構築了一座獨具特色的藝術宮殿,相信會給大家帶來難忘的閱讀經驗。
《儒林外史》讀後感3
這個寒假,我讀了一本非常古老的書,沒錯,就是《儒林外史》。“功名富貴無憑據,費勁心情,總把流光誤。濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處。”這是《儒林外史》的開頭幾句話,也是這本書的靈魂所在。
真是這句話害了一批批的讀書人。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有美嬌娘……”讀數,其實強調的是一個漫長的'過程,讀書是人在不停的吸取精神食糧的過程。其中最關鍵地在於吸收,再轉化成爲自己的力量。
《儒林外史》讀後感4
翻到《儒林外史》第一回,便看到了放牛娃王冕自學畫荷花成才的故事,想想國小教材上《王冕學畫》的典故恐怕就出自這裏,這不禁讓我增添了幾分熟悉親切之感。讀完第一回,得知王冕聰慧好學,憑藉自己的技能和才幹孝順母親、自食其力,當他得知朝廷要他出來做官時,他帶上母親連夜逃到了會稽山。由於他知道一個人無論出身怎樣,一旦入朝爲官便是身不由己,不能有自己的思想和活動,只能是一具朝廷的提線木偶。王冕自始至終沒有邁進科舉的大門,不爲功名利祿所累,最終成爲了一個瀟灑磊落的.人。
《儒林外史》這本書不僅有豐富深刻的思想,還有卓越獨特的藝術風格。通篇貫穿了諷刺藝術的技巧,它的語言藝術、文學藝術都是堪稱一流的。
《儒林外史》讀後感5
全書故事情節雖沒有一個主幹,可是有一箇中心貫穿其間,那就是反對科舉制度和封建禮教的毒害,諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛僞、惡劣的社會風習。這樣的思想內容,在當時無疑是有其重大的現實意義和教育意義。加上它那準確、生動、洗練的白話語言,栩栩如生的人物形象塑造,優美細膩的.景物描寫,出色的諷刺手法,藝術上也獲得了巨大的成功。
《儒林外史》讀後感6
今天,我讀了我國清代著名小說家吳敬梓寫的《儒林外史》,看完後,我深有感觸。
作者吳敬梓聰慧好學,但對官場舉業深深不屑,所以沒過幾年祖上留下來的基業便被花得一乾二淨,到了晚年之際,無精子完成了這篇。著作這本書是我國古典諷刺小說的典範,共56回,近200個人物。小說反映了康乾時期的`人們對科舉的追求,其中王冕,武書等人對官場並不感興趣,坦蕩磊落,幫助他人,而嚴監生,宋爲富則愛財如命,冤枉他人,書中也不乏蕭雲仙,鳳四爺俠這樣肝義膽的人物。
通過這本書我明白了古代人對功名俸祿的追求,以及人們巴結官吏,買通法官的卑鄙行爲。
《儒林外史》讀後感7
今天,我看完了《儒林外史》這本書,《儒林外史》是我國清代一部傑出的現實主義的長篇諷刺小說,所表現的是作者吳敬梓親身的所見所聞,也寄託了他看重文行出處、鄙視功名富貴的.高尚情操。
小說中的貧家少年匡超人,本來還樸實勤勞,孝順父母。後來,他考上了秀才,結識了許多招搖撞騙的假名士跟豪吏潘三,受了他們的影響,就漸漸脫變,變成一個寡情薄義、貪婪虛僞的無恥之人。
《儒林外史》是我國古典小說中的瑰寶。它以宏闊的社會歷史背景、生動曲折的故事情節、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的諷刺藝術、意蘊深長的思想內涵,構築了一座獨具特色的藝術宮殿,相信會給大家帶來難忘的。
《儒林外史》讀後感8
《儒林外史》掀掉了臉譜,代之以真實的細緻的描寫,揭示出人物的性格。自然景物的描寫也捨棄了章回小說長期沿襲的模式化、駢儷化的'韻語,運用口語化的散文,對客觀景物作精確的、不落俗套的描寫。儒林外史》改變了傳統小說中說書人的評述模式,採取了第三人稱隱身人的客觀觀察的敘事方式,讓讀者直接與生活見面,大大縮短了小說形象與讀者之間的距離。
《儒林外史》讀後感9
翻到《儒林外史》第一回,便看到了放牛娃王冕自學畫荷花成才的故事,想想國小教材上《王冕學畫》的典故恐怕就出自這裏,這不禁讓我增添了幾分熟悉親切之感。讀完第一回,得知王冕聰慧好學,憑藉自身的技能和才幹孝順母親、自食其力,當他得知朝廷要他出來做官時,他帶上母親連夜逃到了會稽山。由於他明白一個人無論出身怎樣,一旦入朝爲官便是身不由己,不能有自身的思想和活動,只能是一具朝廷的.提線木偶。王冕自始至終沒有邁進科舉的大門,不爲功名利祿所累,最終成爲了一個瀟灑磊落的人。
《儒林外史》這本書不僅有豐富深刻的思想,還有卓越獨特的藝術風格。通篇貫穿了諷刺藝術的技巧,它的語言藝術、文學藝術都是堪稱一流的。
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