幼兒園健康課快樂流星球教案示例
活動準備
1.紅、黃、綠三色快樂流星球人手兩個,紅、黃、綠三色球門各一個(舊紙箱裝飾做成或用大型水果筐代替),舊掛曆紙和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。
2.紅色、綠色、黃色長條彩色即時貼若干(貼站位線及放球區標誌線用)。
活動目標
1.大膽嘗試流星球的不同玩法。發展拋、接、滾、揮臂投擲等運動能力。
2.感知紅、黃、綠三種顏色,體驗遊戲的愉悅與滿足。
活動過程
一、準備活動
鼓勵每個孩子從紙箱中選擇一個自己喜歡的流星球,自由地和老師、小夥伴說一說自己的球是什麼顏色的、什麼樣子的。接着音樂響起,老師帶領幼兒自由、愉快地跟隨音樂節奏做一做簡單的韻律操。鼓勵每個孩子找空的`地方跟着節奏用力做操。
二、自主玩球
1.提問:這些漂亮的流星球可以怎樣玩呢?請大家試一試,看誰想出的玩法又多又好
2.幼兒嘗試不同的玩球方法,教師作爲遊戲的參與者,及時將孩子們玩出的方法介紹給大家,並帶領幼兒一起試一試有趣的玩法,如看誰拋得高、比誰扔得遠、看誰踢得多、比誰轉得快等。
3.遊戲結束哨響,幼兒將球放到綠色放球區然後坐到半圓站位線上,鼓勵幼兒把自己喜歡的玩法表演給大家看。
4.小小操作活動:解下流星球上面的彩色流蘇。將流星球變成綵球。要求能幹的孩子自己解開鈕釦。取下彩色流蘇放到備用紙箱中,不會解鈕釦的小朋友找小夥伴幫忙,全部解開後和備用球一起放入紅色放球區。
三、遊戲:流星球找家
1.教師邊介紹邊將三個球門(紙箱)放到相應位置(直徑10米的大圓圈上),並請大家一起說一說三個球門是什麼顏色的,它們分別是哪種流星球的家。接着出示曲棍球,簡單介紹遊戲的玩法:用曲棍球將流星球趕着送到相同顏色的球門中,將流星球送回家。
2.遊戲:流星球找家。鼓勵能力強的孩子送完一個再送第二個、甚至第三個,直至將全部流星球都送回家。
3.流星球全部送回家後,遊戲結束哨響,請孩子們站到半圓形站位線上。教師帶領幼兒共同檢查流星球是否都回到了自己的家,發現有送錯的,請願意幫忙的小朋友將球送回它自己的家。
四、趣味放鬆活動
教師藉助趣味兒歌(敲敲臂、敲敲臂,敲敲腿、敲敲腿,敲敲身體真舒服;彎彎腰、伸伸臂,敲敲肩、敲敲肩,敲敲身體真健康),引導幼兒用綵球輕輕敲擊身體的不同部位,放鬆身體,體驗遊戲的趣味性。
附:快樂的流星球製作方法
製作材料:
廢舊報紙、彩色加厚塑料包裝袋、鈕釦、透明寬膠帶、粗棉線、彩色即時貼等。
製作方法:
將廢舊報紙(或舊海綿)揉成直徑爲13cm~15cm左右的紙球,中間塞入一根對摺的粗棉線(紙球外表面留出一個1釐米左右的圓環作爲鈕釦眼),外面用彩色即時貼貼好,再裹上透明寬膠帶。流星球尾巴用彩色加厚塑料包裝袋(或廢舊彩色包裝繩)剪成1。5cm×45cm的彩條約15根紮成一束,根部訂上一粒中等鈕釦即可。
特點:
既可隨意拆卸又可和其他玩具組合遊戲。可踢、可拋、可甩、可滾、可投擲,玩起來花樣繁多。在發展孩子運動能力的同時又能很好地發展孩子們的創造能力。
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