幼兒園“好朋友”活動方案
活動目標:
1.能表達自己對朋友的喜歡,學習與同伴友好交往和解決矛盾的一些方法。
2.積極參加合作遊戲,體驗和朋友一起玩的快樂。
活動準備:
1.球10個,大籮筐兩個。
2.場地上劃好一條起點線。
活動過程:
一、遊戲:找朋友,引出話題。
師:“小朋友,你們會唱找朋友的歌嗎?我來找朋友,你們跟我一起唱,好嗎?”教師拍手唱“找呀找呀找朋友”的歌曲兩遍,分別找到兩個不同的朋友,問一下小朋友的名字,抱一抱好朋友。
二、說說我的好朋友。
1.師:“今天我找到了兩個好朋友,你們有沒有好朋友?誰來給我們介紹一下,你的好朋友是誰,爲什麼他是你的好朋友?”
請3名幼兒介紹自己的朋友。
2.師:“你和好朋友在一起有沒有一些有趣和開心的事情?誰來給我們講一講?”
請2名幼兒說說和朋友一起開心的事情。
三、討論:和好朋友發生矛盾怎麼辦?
1.師:“你和朋友在一起有沒有發生過不開心的事情?”
追問:“當時你的心情怎麼樣?”
“你心裏是怎麼想的?”
“你覺得他會怎麼想?”
“發生了這些不開心的`事情以後你是怎麼做的?”
“有沒有其他的辦法,請小朋友幫幫他?”
2.幫助幼兒分析與學習解決矛盾與衝突的方法。
如:大家互相謙讓。
用“剪刀、石頭、布”的方法決定勝負。
會原諒別人。
輪流、等待。
如果別人傷害你時要及時告訴老師。
四、合作遊戲:運西瓜。
1.單人運西瓜。
出示球,把籮筐放到場地一邊。師:“今天我們來玩一個遊戲:運西瓜。要求不能用手扶,不能用腳踢,只能用身體夾着運,把西瓜遇到籮筐裏。誰願意來試試?”
追問:“爲什麼運不起來?”
2.兩人合作運西瓜。
師問剛纔那名幼兒:“你需要一個朋友來幫你嗎?”“找你的好朋友一起再來試一試。”
教師指導兩人面對面或背對背運“西瓜”。
小結:有了朋友的幫忙,西瓜就運成功了。
3.運西瓜比賽。
(1)師:“你們想來運西瓜嗎?和好朋友手拉手站成兩隊,我們要來一場運西瓜比賽啦。”
在起點線處,幼兒兩人一組站成兩隊。
(2)要求:兩人合作,用身體面對面或背對背夾着“西瓜”走,把“西瓜”運到對面籮筐裏,前一組放下西瓜,後一組再出發,“西瓜”不能掉下來哦。看看哪一組運“西瓜”運得又穩又快。
(3)請剛纔一起運西瓜的好朋友坐在一起。教師假裝手握話筒,進行現場採訪:“剛纔跟好朋友一起運西瓜,感覺怎麼樣?”
找到一對運得比較快的好朋友,採訪:“剛纔我發現你們一組運西瓜又快又穩,你們是怎麼做到的?”
五、總結、延伸活動。
師:“今天我認識了XX班這麼多的好朋友,我們好朋友在一起還玩了運西瓜的遊戲,開心嗎?”“好朋友一起玩的遊戲還有好多呢,我告訴你們班上的老師,請她帶你們參加好朋友遊藝會,好嗎?”
師:“跟現場的客人朋友們再見,跟着我這個大朋友回班級吧。”
帶着幼兒離場,邊走邊說:“認識你們真高興,你們都是我的好朋友。”
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