國小四年級語文期末考試試卷
一、看拼音寫詞語。8分
lngzhàoqīngxiéfùgàigāoào
()()()()
diāokèpínghéngbàofùqīngyíng
()()()()
二、把詞語補充完整。10分
狂風()()金()輝()()()而去()()天體
引人()()欣()若()()()不迫()()奧祕
盛年不重來,歲月不待人。
三、寫出下列詞語的近義詞,反義詞。6分
近義詞:慎重()欺侮()憐憫()
反義詞;溫柔()隱蔽()遲鈍()
四、照樣子寫句子。6分
例:我國科學家在遼寧西部發現了保存有羽毛印痕的恐龍化石。科學家發現化石。
最早出現的啓明星在深藍的天幕上閃爍。
例:從小認真學習。長大爲國家作貢獻。
只有從小認真學習,長大才能爲國家作貢獻。年年堅持植樹造林。能使沙漠變成綠洲。
例:我注意地看着,眼睛應接不暇。
我注意地看着,眼睛應接不暇,看清楚了這隻,又錯過了那隻,看見了那隻,
另一隻又飛起來了。
江潮還沒有來,海塘大堤上早已人山人海。
五、根據課文內容填空。24
1、爬山虎的腳長在。莖上長葉柄的地方,反面的六七根細絲,每根細絲像。細絲跟新葉子一樣,也是的。
2、“喚來寒冬的,是我那顆、的心啊!”“任性”的意思是,“冷酷”的反義詞。從這句話中,我們知道巨人明白了的道理。
3、登上萬壽山向下望,頤和園的美景大半收在眼底。的樹叢,的琉璃瓦和宮牆,靜得,綠得的昆明湖,還有那從湖面慢慢過的'遊船、畫舫。遠眺,古老的城牆和白塔。
4、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩代著名詩人送老朋友而寫的。“之”意思。詩中表達不忍友人離去的詩句是“,。”
六、閱讀。10+13
(一)
每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那麼協調有序!前面的擡起腳來,後面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
(1)“清波漾漾”的意思是。
“人影綽綽”的意思是。2分
(2)讀了這段話,我眼前彷彿出現了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人
的美。我從這個詞知道的;再寫的美,我是從這個詞知道的;最後寫的美,我是從這個詞知道的。這一塊塊搭石,不僅讓我們看到了鄉親們緊走搭石、配合默契的身影,更讓我們感受到了。8分
(二)斑馬的傳聞
一隻猴子從城裏回來,野牛問它有何觀感。猴子說:“城裏人喜歡斑馬,每條路都畫了斑馬線。”
野牛聽了感到新奇,轉身告訴過路的狐狸:“聽說城裏畫了圖形,讚揚斑馬花紋美麗。”
狐狸聽了眼露妒光,立即前去報告老狼:“聽說城裏到處畫着斑馬,哼,斑馬很快就要遭殃!”
老狼聽了喜而不露,迫不及待地當衆宣佈:“怪模怪樣的斑馬終於完蛋啦,城裏人用它的皮鋪了道路!”
老狼的話剛剛說完,斑馬成羣地來到大家面前;大家頓時目瞪口呆,狐狸和老狼更是臊紅了臉。
⒈用“√”給帶點字選擇正確的讀音。(3分)
怪模(mómú)怪樣臊(sāozào)紅立即(jíjì)
⒉結合上下文解釋詞語。(2分)
迫不及待:
目瞪口呆:
⒊文中動物們在說斑馬這件事時,心裏分別是怎樣想的?請把它們的心裏話寫下來。(4分)
猴子:
野牛:
狐狸:
老狼:
⒋想一想:“城裏人喜歡斑馬,每條路都畫了斑馬線。”爲什麼到最後變成了“怪模怪樣的斑馬終於完蛋啦,城裏人用它的皮鋪了道路”?請指出這其中真正的原因。(4分)
七、作文。29分
請你給遠方的親人或朋友寫一封信,可以談談你學習、生活方面的趣事;或你成長中遇到的困難,也可以說說你的心裏話。注意寫信的格式。
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