英語六級詞彙構詞記憶方法
詞彙記憶方法是備考英語六級的重要方法,其中構詞法也是一種重要的記憶方法。爲此本站小編爲大家介紹大學英語六級詞彙之構詞記憶方法。
英語六級詞彙記憶方法:構詞法漢字的偏旁部首是同部字的共同形旁,同時它們還起着共同的表意作用。在"相、盯、看、睿、瞥"這組字中,有一個共同的構成部分"目"字,它不僅使每個字都具有用眼睛觀看的基本意義,還使這組字成爲同部字。 像漢字由偏旁部首組成一樣,許多英語單詞也是由詞根、詞綴按照一定的邏輯聯繫構成的。單詞數量雖然浩瀚如海,但常用的詞根、詞綴數量和漢字的偏旁部首差不多,只有二三百個。若利用詞根、詞綴對英語單詞進行構詞分析和解形釋義,單詞既好認又好記,詞義一目瞭然。如果像歸納分析同部漢字那樣歸納分析同根的英語單詞,還可舉一反三,觸類旁通,很快地記住一組組的單詞。這方面,構詞分析法與漢字的"以形說義"有異曲同工之妙,可以說是英語單詞的"說文解字"之二。
詞根是一個單詞的核心部分,它表示單詞的基本詞義。有的詞根能單獨使用而成爲單詞,叫做"自由詞根"或"根詞".前綴是加在詞根或單詞前面的部分,它具有一定的含義,能改變、限制或加強詞根和單詞的含義。前綴的表示方式是在字母或字母組合後面加一短橫,如in-.後綴是加在詞根或單詞後面的部分,對詞根和單詞的意義進行補充。常用的後綴有名詞後綴、動詞後綴、副詞後綴和形容詞後綴四種形式。後綴的表示方式是在字母或字母組合前面加附一短橫,如-er.中綴是在單詞裏起連接作用的字母或字母組合。
1. advise vt. 勸告,建議 〔前綴ad-對、向,詞根vis看,-e動詞後綴;就某件事應該如何做向別人提出自己的看法〕
2. invisible a. 看不見的.,無形的〔前綴in-不、無,詞根vis看,形容詞後綴-ible可…的;不可能被看見的〕
3. revise vt. 複習,修改 〔前綴re-再、又,詞根vis看,-e動詞後綴;爲了究錯而再次查看〕
4. television n. 電視,電視機 〔詞根tele遠,詞根vis看,-ion名詞後綴;通過電波由遠處傳來可供觀看的圖像〕
5. visual a. 看得見的,視覺的 〔詞根vis看,形容詞後綴-ual…的;看得見的〕
英語六級詞彙記憶方法一. 大量閱讀法
閱讀是提高詞彙量最有效的途徑。我們經常會看到許多英語專業的學生整日抱着牛津字典,從A背到Z。背字典有效嗎?
毫無疑問,背字典肯定有效。然而這種方法效果究竟是否顯著,至今仍需考證。不過,閱讀書籍或雜誌,對個人詞彙量的穩增可謂有利無害。當閱讀一篇文章時,你可能會遇到許多生詞,而這些生詞並不是孤立存在的,它們都是“鑲嵌”在句子中展示給我們。閱讀不會僅爲你提供“孤立”的單詞,它會讓你實實在在地感受到生詞的內在含義,從而徹底掌握這些單詞的意思。
以"game"爲例:
Mary never played games at school. 譯:瑪麗在學校從不參加體育活動。
"Who will climb up to get it?""I'm game (to try)." 譯:“誰願意爬上去把它拿下來?”“我來(試試)”
game: adj. 有冒險精神的;勇敢的
My dog sprang at the game. 譯:我的狗向獵物撲去。
千萬不要忘記把單詞放在語境裏記哦!這樣單詞和釋義才能牢牢地進入大腦!
二. 聽學模仿法
通過與人交談學習新詞彙。大家可以想想,2-3歲的孩子是怎樣學習語言的。當然,聽學的方法是否有效還取決於你是在和誰交談。請與那些接受過良好教育的牛人爲伍吧!此外,觀看有趣的演講,在學校裏嘗試着上等級稍高的外語課程也是不錯的選擇。
三. 速寫記憶法
閱讀和聽力使你接觸新鮮詞彙。一旦有人使用了你不熟悉的單詞,或是閱讀過程中,你遇到新詞,請迅速記下來。
四. 查詞聯想法
每當你聽到或讀到新詞,你應該試着通過上下文來猜測單詞的意思。記下單詞的讀音同樣非常重要,這裏,只需要用你自己熟悉的方式記錄就可以。比如,"unique",你可以將它的發音寫成“U-nik”,只要自己看得懂就ok。何況,目前在線字典均配有單詞發音,點擊單詞旁邊的小喇叭,大聲跟讀幾遍,直到會讀爲止。記筆記時,你可以把重點詞彙的近義詞,詞組搭配等一同寫上,如果需要的話,你還可以自己在單詞旁邊配上圖片,趣味學習更能幫助你記住生詞的意思。
五. 趁熱打鐵法
剛學會的新詞,千萬不要把它爛在肚子裏。學完後,應想盡辦法使用。中國人學習外語的誤區就在於不擅長運用。不難發現,外國人學習中文時,即便她們剛學會一句簡單的“謝謝!”也會脫口而出,立即將其運用到實際生活中。
英語六級的高頻詞彙stall 貨攤;小房間,小隔間;畜欄,廄;使(發動機)熄火;拖延,推遲
staple① 主食;主要產品;主要的,最重要的
staple② 訂書釘;用訂書釘訂住
stereotype 陳規,老套,固定的模式(或形象);對…形成固定看法
strand① 使擱淺
strand② (線等的)股,縷;(論據、思想等的)一個組成部分
striking 顯著的,驚人的;引人注意的
strive (strived/strove; strived/strove)(for, against)努力,奮鬥
stroke 擊,敲;報時的鐘聲;一擊,一劃,一筆;中風;撫摸
stubborn 頑固的,倔強的;難對付的,難以克服的
subordinate (to)次要的,從屬的;下級的;部屬,下級;使處於次要地位
subsequent 隨後的,後來的
substitute 代用品,代替者;代替;用…代替
succession (sing.)連續;繼任,繼承
sue 控告,對…提起訴訟;(for)要求,請求
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