三年級語文《望天門山》同步練習
一、填空。
1.《望天門山》是代詩人所作,人稱,他寫了大量歌頌祖國河山的詩篇,我知道的還有《》、《》。
3.本詩第一句中寫出了天門山的山勢奇險;一、二句中、兩個字寫出了長江沖決一切奔騰向前的水勢;二、三句中、寫出了水和山的顏色美。
二、請按下列提示從詩中找出相應的句子。
1.使人聯想到佳木蔥蘢的句子:______________
2.使人聯想到清江如練的句子:_________________________
三、想像詩句所描繪的景色,並把它畫下來。
四、古往今來,人們用美好的語言讚美祖國的`大好河山。如寫山的“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”,寫水的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。你還能找出描寫美好河山的詩句嗎?
相關文章
-
三年級語文《望天門山》課堂實錄
一、導入同學們,你們喜歡學習古詩嗎?是啊,古詩是我國古代文化長廊裏一顆璀璨耀眼的明珠,大家之前已經學習了不少的古詩,現在我們就來通過看圖猜詩的方式分類回顧一下,看看同學們對古詩的掌握情況(送別類,情感類,詠物類,最後出 -
三年級語文下冊《西門豹》同步練習
一、拼一拼,寫一寫。gānhàntúdìtíxīndiàodǎnhéqúguàngàirényānxīshǎo二、辨一辨,組成詞語。淹官姓跪掩宮性脆三、換一換,寫出與加點詞語的'意思相近的詞。1、西門豹命人趕快把巫婆扔下去。2、忽然,事情 -
三年級語文上冊《望天門山》教學設計
《望天門山》是唐代偉大的詩人李白的一首七言絕句。描寫詩人舟行江中溯流而上,遠望天門山(今安徽省蕪湖市境內)的情景。接下來應屆畢業生小編爲大家搜索整理了三年級語文上冊《望天門山》教學設計,希望對大家有所幫助。 -
三年級上冊語文《盤古開天地》同步練習作業題
一、讀一讀,寫一寫。lioku chunɡzo xijinɡ hēi n( ) ( ) ( ) ( )二、想一想,連一連輕 吸 上升 活清 重 嚴肅 下降呼 濁 巨大 微小三、寫出下面詞語的近義詞。慢慢_________ ___________ ___________上升_________ -
《望天門山》教學設計三年級
《望天門山》是唐代偉大的詩人李白的一首七言絕句。全文爲:天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。描寫詩人舟行江中溯流而上,遠望天門山(今安徽省蕪湖市境內)的情景。接下來應屆畢業生小編爲大 -
國小四年級語文《登山》同步練習題
國小四年級語文同步練習題《登山》一、把下面的字組成六個詞語,每詞由四個字組成。望陡閃決而懸爍星毅然峭崖生然畏沙昏漠徵目服頭眩光二、寫出下面詞語的近義詞。毅然()躲避()閃爍()三、寫出下面詞語的.反義詞。陡峭( -
一年級語文下冊《山行》的同步練習
一、比一比,組成詞。亭()相()遠()停()霜()元() 二、寫出下列字的筆順。車共()筆。亭共()筆霜共()筆遠共()筆 三、填空。風()雨雪()走高飛()()之行,始於()()。 四、背一背,寫一寫。山行()()寒山石徑斜,白雲() -
六年級語文上冊《山中訪友》同步練習
一、學習探究1、自讀自悟,小組合作交流,抓住文章重點部分,體會表達的思想感情。學法提示:反覆朗讀課文,畫出有感觸的詞或句子,邊讀邊思考:從哪些描寫中可以看出“我”和山裏的“朋友”有着深厚的感情?讀讀這些句子,把自己的 -
一年級語文《小熊住山洞》同步練習題
一、看拼音寫詞語。jīnniánzuǒshǒuzuǒyu( ) ( )( ) ( ) ( )niányuèyīnniánjí( )( )( )( )( )二、拼拼讀讀。tónɡxuézhījiānyàohùxiānɡɡuānxīn,hùxiānɡbānɡzhù。bānɡzhùbi -
國小四年級語文《希望戒指》同步練習題兩篇
篇一:一、看拼音,寫詞語。pò lia jia zhi gēng zuò bào dá( ) ( ) ( ) ()二、補充詞語。興( )採( ) 酩酊( )( ) 忍( )挨( ) 風( )雨( ) 小心( )( ) 辛( )耕( )三、填上恰當的詞語。( )的晚餐 ( )晚年( )的金幣 ( )地說( )地想( )地做四、照樣子