月考總結與反思八年級
對於這次考試,總體感覺不夠理想。平均分、優秀生都還有一定的差距。下面就這一次考試對教與學作一下總結與反思。
一、存在的主要問題:
1、 在教學上的那股激情和動力不足,對學生缺乏一點耐心和信心。平時對學生多批評、少表揚。
2、 對學生還不夠嚴格要求,學生的行爲和學習習慣有待提高。班中總有上課多動、作業不完成者,作爲教師在這方面抓得還不夠。
3、 教師上課講得太多,學生練得太少。雖然有時想讓學生多動手,課堂上以學生爲主,但有時由於學生的基礎較差,有時爲了趕進度等等一些原因使得很多時候仍然採用老的教學模式,課堂效率不夠好。
4、 教師課後反思不夠。我們常有這樣的困惑:有些習題不僅是講了,而且是講了多遍,可是學生的解題能力就是得不到提高!也常聽見學生這樣的埋怨:鞏固題做了好多遍,成績卻遲遲得不到提高!這應該引起我們的反思了。誠然,出現上述情況涉及方方面面,但課堂教學值得反思,對課文進行閱讀理解的方法還有待探索, 即所謂“拋磚引玉”,然而很多時候給學生思考的空間太小,教師包辦的太多 。
5、 學生基本功不夠紮實,學習困難學生較多,信心不足。教師在對學習困難學生的個別輔導上還做得不夠。
二、改進措施:
(一)、對學生嚴格要求,培養良好的學習習慣和學習方法。
1、 改變學生學習數學的一些思想觀念,樹立學好數學的信心。
2、 改變學生不良的學習習慣,建立良好的學習方法和學習。
有些學生有不好的學習習慣,例如作業字跡潦草,不寫解答過程;不喜歡課前預習和課後複習;不會總結消化知識;對學習馬虎大意,過分自信等。作爲任科教師要統一作業格式,表揚優秀作業,指導他們預習和複習,強調總結的重要性,並有一些具體的做法,如寫章節小結,做錯題檔案,總結做題規律等。對做得好的同學全班表揚並推廣,不做或做得差的同學要批評。使學生慢慢地建立起好的學習方法和認真的學習態度。當然,要改變根深蒂固的問題並不容易,要堅持下去。
(二)、刻苦鑽研教材,不斷提高自身的教學教研能力。
平時要認真閱讀新課標,鑽研新教材,熟悉教材內容,查閱教學資料,適當增減教學內容, 認真細緻的備好每一節課,真正做到重點明確,難點分解。遇到難以解決的問題,就在備課組內討論。另外,要積極閱讀教學教參書籍及教學論文,認真學習各種教學方法,並嘗試運用到實踐教學中去。積極參加各種教研活動,如集體備課,校內外聽課,教學教研會議。努力提高課堂教學的操作調控能力,語言表達能力,運用多種教學器材。課下,根據自己的理解,選題、出檢測試卷。積極安排時間做好學生的輔導工作,學生有問題及時解決。
(三)、加強教師自身的反思。增加自己課堂的魅力,吸引孩子主動參與。讓學生真正成爲課堂的主人。
(四)、信任學生是發揮學生主體作用的關鍵,也是培養學生獨立思維和創造行爲的根本保證。作爲一名教師,應該堅定地信任學生,相信學生能積極主動地學習知識和技能,有能力調整自身的行爲,進而啓發他們思考和解決問題的方法。學生的學科情感常取決於對任課老師的喜好,古人云:“親其師,才能信其道”。如果教師課堂上對全班每個學生都抱着積極、熱情、信任的態度,並在教學中讓學生感受到這種態度,當學生從教師那裏感受到真誠的關懷和摯愛、積極的期待和希望時,他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內心情感體驗,從而從內心升騰起對老師的信賴和愛戴?愛屋及烏,由喜歡老師而喜歡他所任教的學科,從而愉快接受教師的教誨,並努力將教誨轉化爲行動,從而實現教師的期望。
(五)、加強學生基礎知識的訓練,對每一節的重點和基礎知識要反覆訓練,加強課堂練習和反饋,重視試卷的評析和訂正。加強對學習困難學生的輔導工作,多讓困難學生提問、板演,給予他們更多的關心,讓他們體驗到成功的喜悅。加強對優秀學生的綜合能力的訓練。
月考總結與反思八年級 [篇2]
前不久學校舉行了第二次月考,我本人的成績也不負衆望 ,並沒有出現我所擔心的大起大落 ,而是實現了十分平穩的上升。此次月考語文118分,數學110分,英語109分,歷史97分,物理98分,政治94分。從總體至各科而言,情況都較爲良好,雖然年級排名尚未公佈,但已是折得班級的桂冠,相信即使是年級排名也一定有所提高,年級前十雖不能說是十拿九穩,但也稍有希望。
八年級上學期,國中生涯已經過去了一半,許多同學的成績也出現了分水嶺。此次考試許多曾經穩坐釣魚臺的學霸都出現了或多或少的失誤,而曾經一向在班上俯首帖耳的男生卻出現了不少後起之秀,而我也用自己的實力證明了期末考試的好成績並非偶然的曇花一現,而是我真正實現崛起的開始。
《月考總結與反思八年級》全文內容當前網頁未完全顯示,剩餘內容請訪問下一頁查看。
相關文章
-
月考 總結與反思 八年級
進入八年級的第一個月裏,個人感覺無論是從學習態度和學習狀態來說都比七年級要高出一個層次。尤其在語文與歷史上無論從任何一方面來說都有着不俗的表現,對於新增的物理科目也可謂是遊刃有餘,英語因爲堅持努力自學的緣故 -
八年級月考總結與反思報告
篇一:八年級數學月考考後反思就這次的數學試卷來看,題目難易適中,以書本爲主,以基本知識點爲切入點,全面考查了學生對前三章知識的掌握情況和運用所學知識解決數學問題能力的情況。學生的平均成績很不理想。就我教班級成績 -
八年級語文月考總結與反思
①在夜晚的寂靜中,我總能察覺到信仰的殘缺,無奈、困境、迷惘。於是我便尋找,尋找一塊能鑄造生命棱角的金屬,封住所有的灰白。②清澈。營造空靈。阿爾卑斯山的原始森林、羅亞爾河的溪流,優雅芳菲。③這是我對班德瑞一直以來 -
八年級月考總結與反思作文
八年級月考總結與反思作文1本週三我們進行了開學以來的第三次月考,這次我考的並不好,雖然老師還沒念名次,但我知道我還沒有進我們班的前十名。這次我對自己很失望。第一場考語文的時候,可能有些緊張,前面的一些基礎題都沒有 -
八年級第一次月考總結與反思
人的一生中需要經歷無數次考試,有形的或者是無形的。每次考試都會讓我們得到一個教訓或一些經驗,是我們發現、驗證問題的好機會,一次成功或者失敗證明不了什麼,它終究要成爲歷史。重要的是我們應當學會反思、改過。隨着評 -
八年級物理月考總結與反思範文
八年級物理月考總結與反思?這次月考我對我的物理考試成績不是很理想,因爲我有好幾分都是因粗心、不認真造成的。其實有很多的基本知識我還是沒有學好。上課聽着老師講題,當堂記得很清楚的,但過一段時間就不好說了,明明已經 -
八年級第一次月考總結與反思3篇
篇一:八年級第一次月考總結與反思時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上 -
八年級月考總結反思
圍巾是我們生活之中十分常見的一種物品,在寒冷的冬天,圍巾不僅能帶給我們溫暖,一個好圍巾造型,還能給我們的美麗加分,爲我們的形象做出貢獻,可能有的朋友圍巾的系法瞭解的並不多,我們下面將來看一下如何系圍巾,給大家介紹幾種 -
八年級月考物理總結反思
一、總體情況1 、試卷情況本次八年級物理考試題共分四個大題,試題知識覆蓋全面、試題較容易。整套試題注重了對基礎知識和基本技能的考查,且能結合具體情境靈活考查學生運用物理知識解決實際問題的能力。2 、學生情況參 -
七年級英語月考總結與反思
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優而不尖和“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裏感到無限地自責……