實驗室工作人員崗位職責5篇
隨着社會不斷地進步,崗位職責的使用頻率逐漸增多,一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。崗位職責到底怎麼制定才合適呢?以下是小編整理的實驗室工作人員崗位職責,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實驗室工作人員崗位職責1
1、積極配合教研組和授課老師,根據教學計劃做好演示實驗。學生分組實驗或邊講邊實驗的準備工作,積極支持和幫助課外科技小組開展活動。
2、熟悉有關學科教學大綱和教材內容,掌握實驗課的.目的要求,實驗操作規程,積極配合有關教師做好實驗記錄。
3、積極參加實驗教學研究和自制教具活動,及時向有關教師介紹新儀器,共同研究使用方法。
4、認真做好實驗管理工作,認真做好儀器設備管理,維護和檢修,做好實驗室防火、防盜、防毒、及衛生工作。
5、正確、科學使用儀器設備,掌握各類儀器設備的構造、性能、工作原理和作用,熟悉藥品、試劑的性能和分類管理知識。
6、健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符、帳帳相符。實驗教師調離工作或因故長期離職,應認真辦理移交手續。移交時由教務處、總務處派人監督,移交手續應幾方簽字認可。
7、與學科教研組共同研究制訂儀器設備的申購計劃,負責做好儀器、藥品和材料的驗收工作。
實驗室工作人員崗位職責2
一、認真學習教育理論,鑽研教學大綱、教材,參加實驗教學和實驗技術研究活動,積極開展自制教具活動,努力提高自身業務素質。
二、熟悉有關教材,掌握大綱規定的全部演示和分組實驗的內容、原理、目的、要求、操作技能,並能解答學生提出的有關實驗問題,協助任課教師組織實驗教學和課外興趣小組活動。
三、負責或配合任課教師貫徹實施《學生實驗守則》,培養學生良好的科學實驗態度,提高學生的創新能力和實踐能力,確保實驗安全。
四、協助教師做好演示和分組實驗前的有關準備,保證實驗順利、安全地進行,努力達到最佳實驗效果。
五、熟悉儀器設備的性能、使用和維修方法,掌握儀器的檢驗技術。提前上報儀器的申購計劃。
六、熟悉實驗室安全規則和處理事故的'應急措施。
七、掌握保管儀器和各種標本的技術要求、陳列原則,做到科學管理。
八、切實做好儀器室防火、防盜、防潮、防凍、防腐工作。保持實驗室和儀器室的清潔衛生。
實驗室工作人員崗位職責3
崗位職責:
一、認真學習教育理論,鑽研教學大綱、教材,參加實驗教學和實驗技術研究活動,提高自身的業務素質。
二、做好實驗準備工作,積極組織上好實驗課,協助任課教師做好演示實驗和輔導學生分組實驗,積極幫助組織課外科技小組活動。
三、負責或配合任課教師貫徹實施《學生實驗守則》,培養學生良好的科學實驗態度,提高學生的`創新能力和實踐能力,確保實驗安全。
四、認真執行儀器管理制度和危險品管理制度,管理好本室的儀器、器材、試劑等用品,及時做好清點整理工作,確保實驗教學的正常開展。
五、負責健全本室所有儀器臺賬,做到賬、物相符,有損壞及時修理,不能修理的每年度統一報損,加強物理實驗教學資料管理。
六、熟悉研究各類儀器,積極開展自制教具活動。
七、落實有關安全措施,保持實驗室和儀器室的清潔衛生。
實驗室工作人員崗位職責4
一、驗室工作人員實行坐班制,負責填寫當天實驗工作日誌。
二、實驗室工作人員承擔所屬實驗室的實驗課程指導工作。
三、負責領取並保管本實驗室的儀器設備、實驗用品。固定資產必須建賬建卡,低值耐用品和易耗晶登記造冊,定期清點並覈對帳目。
四、做好實驗前準備工作,檢查儀器,保證儀器正常使用。
五、儀器使用安全正確,實驗記錄清楚完整,資料管理妥善無損。
六、遇有學生在實驗中發生儀器設備損壞、材料丟失,要負責查明原因,簽註意見,並按規定辦理賠償或補領手續。
七、儀器設備不得私自轉借,本院教師因公借用,須實驗中心領導、實驗室主任同意並辦理借用登記手續,用後按期歸還。
八、實驗室工作人員離開實驗室前必須檢查水、電、門窗的'安全狀況,做好實驗室安全管理工作。
九、加強實驗室的防火、防水、防電、防盜意識,出現事故應追查責任。
十、實驗室的鑰匙要專人保管,不得私自轉借和配製。
實驗室工作人員崗位職責5
1、熱愛本職工作,認真鑽研業務;掌握各類儀器的`性能、使用方法和維修基本技能。
2、加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作並對儀器、藥品等做到帳、卡、物相符 。
3、按“實驗通知單”準備實驗器材、藥品、實驗材料,協助老師指導學生實驗;實驗完畢清點、檢查儀器等,按規定處理問題。
4、經常保持室內外整潔,做好儀器室和實驗室的安全防範工作。
5、及時充實實驗設備,做好儀器設備的保養維修工作,延長儀器使用壽命,節約藥品,每學期結束清點一次並向學校領導彙報。
6、加強自學進修,不斷總結經驗教訓,提高科學管理水平。
7、實驗教師因工作調動或因故長期離職,必須辦理移交手續,按賬物逐項移交,交接完畢,移交雙方及學校主管領導簽字。
8、建立健全個人工作電子、紙質檔案。隨時向教導處提供需要材料。
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