晚會主持人串詞
畢業晚會主持串詞
主持人:A、B、C、D
A:尊敬的各位領導 B:尊敬的各位老師
C:尊敬的各位關心土中發展的來賓朋友們 D:土溪中學的全體的同學們
合:大家,晚--上--好!首先,讓我們用最熱烈的掌聲,向爲我們成長付出無數心血和汗水的老師們道一聲:老師,您們--辛苦了!
一 惜別篇
A:幽幽漢闕風,清清渠江旁。夏風送爽怡,校園披彩妝。我們又一次相約在美麗的校園,用歌舞架設一道祝福的橋樑。
B:舞動青春的旋律,飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想。
C:我們帶着美好的憧憬、滿腔的歡喜相聚,我們又因爲即將的離別無限的惆悵
D:我們相約在這個多彩絢爛的季節,入眼皆翡翠,俯首撫新綠。敬愛的老師、親愛的同學,當聽到初夏第一聲蟬鳴,我們又迎來了分手的最後一刻。
合:今夜,3600多名師生濟濟一堂帶着別樣的心情相約這裏,相約在這個絢麗多姿、霓虹閃爍的舞臺前,共同度過這個美好而難忘的夜晚。
A:每年的這個時候,我們都在這裏歡歌慢舞互道別離,互致珍重。因此,我們的心理承載了太多的祝福與惦念,寄託了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。
B:今晚,當第一枚音符響徹校園的時候,也就意味着又一屆土中學子的青春往事將被再次提起,接着在幾小時後被封存在這所熟悉的校園,留駐在我們每個人的腦海。
C:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓裏刻苦用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍裏不着邊際的閒談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
D:讓我們靜靜享受下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,羽翼漸豐,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。又是一幕絢爛的生命從今晚怒放!
合:歲月的流逝揮不去莘莘學子執着的夢想,時光的飛馳帶不走勇攀高峯永恆的心。讓我們拉開心靈的幡幔,用歌聲、用掌聲、用心語、用我們最美好的姿態,爲即將遠行的朋友們送上最真誠、最深厚的祝福。
1.A:佛說因爲五百年前的回眸才贏得今生的相遇,因爲明天更好的相聚,我們又要分離。
B:古人以酒話別: 勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人. 偉大的浪漫主義詩人李白高唱:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。榕樹下,霓虹閃,傾訴別時語萬千,這裏的道別不一般。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《送別》。表演者雷貝、楊飛等
2.C:舞動青春,舞動夢想,我們滿懷自信,大膽前往;我們大方,我們漂亮,我們勇往直前。
D:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應該寬宏大量,坦坦蕩蕩,直來直往,請欣賞七年級10班帶來的舞蹈《直來直往》表演者葉香渝、鄭金紅、鄭爽。
3.A生活不需要太多的煩惱,不該知道的就暫時的掩藏,無聊的好奇心會殺死貓。潘多拉打開魔盒,把生活弄得很糟糕。我們年輕、我們驕傲。請欣賞七(11)黃冬梅、李文文、劉婷等同學表演的舞蹈《潘多拉》
4.B: 是對是錯也好不必說了,是怨是愛也好不須揭曉,要走一刻請不必諸多眷戀
浮沉浪似人潮講不出再見。請欣賞兩位帥呆了的男生鄭俊飛、黃誠對唱《講不出再見。
C:美好的童年早已經離我們遠去,午夜時分悄然而至讓我們甜甜的回憶。一羣可愛的小朋友來了,他們是來至土溪國小四年級2班的小朋友,她們將給我們帶來一段精彩的舞蹈,帶來童真的歡顏。掌聲歡迎她們。
5.D:同學們,你們喜歡韓國的勁歌熱舞嗎?
6.有一點歌的歌詞裏寫道:你那明亮的眼神像一道閃電,把我電到,讓我像一個笨蛋一樣,心兒怦怦的跳,青春少女的心事就是這樣奇怪,不能說出來,不能說出來。請欣賞舞蹈《gee》
6. A:是誰——把無知的我們領進寬敞的.教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
B:是誰——把調皮的我們,教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。
C:是誰——把懵懂的我們?培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長。 在金秋時節結下碩果。
D:老師,您歇歇吧,讓我接過你手裏的教鞭,走上三尺講臺,嚐嚐做教師的苦樂甘甜,好嗎?小品《第一次教書》表演者七年級1轉載自本站 班李鬆、陳鑫等
A:剛纔看了土溪國小4(2)班的舞蹈,感覺怎麼樣?還想看嗎?想看就大聲說出來。小弟弟小妹妹,大家還想看你們跳舞,你們快來呀!(採訪一個小朋友,讓小朋友說出舞蹈的名字)
7.B:謝謝4(2)小妹妹們再次的精彩表演,謝謝她們的盛情。我們把最熱烈的掌聲送給他們。
C:五十六個民族五十六枝花,不同的民族用不同的方式體現生活中的歡樂。篝火燃起來,蘆笙吹起來,米酒端起來,歡快的彝家兒女舞起來。不同的民族,別樣的風情。掌聲有請劉靜嫺、李微等同學用舞蹈帶我們走進《歡樂的彝寨》。
8.D:讓心不在疲憊,用歌聲帶去美好的祝福,用舞姿帶來奇妙的遐思,唱吧,跳吧,跳出青春的活力,跳出青春的節奏。八(8)陳雪蓮、張嬌等帶給大家很high的舞蹈《Super Girl》讓我跟着節奏一起來high,好嗎?(伸出你的雙手,用你的左手拍你的右手,動起來。)
9.A:平和一下我們澎湃激越的心吧。踏着夜晚皎潔的月光和着溫馨浪漫的旋律,讓我們一起走進那個動人的故事,用心聆聽,用心感受。請欣賞八(5)楊婷同學帶給我們的獨舞《月光下的鳳尾竹》讓我們一起感受一下傣族的民族風情吧
10B:年輕像一條奔騰的小河,承載着生命裏最美的歡樂。在快樂的玩鬧中成長,在快樂的玩鬧中變酷,又在變酷的過程中成熟,請欣賞舞蹈《玩酷》表演者雷嬌、王琳梅等
C:很酷吧,願大家的生活甜蜜有味,你酷、我酷,我們大家都是最棒的。
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