國小班主任月度工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編爲大家收集的國小班主任月度工作總結,歡迎閱讀與收藏。
國小班主任月度工作總結1
一、做好教學工作計劃,培養學生的良好習慣。
二年級學生由於年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,儘量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習國小生守則和國小生日常行爲規範以及一日常規,提醒學生做好上課準備工作,並且在課後注意觀察學生的行爲,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、表揚孩子
對於二年級的孩子來說,表揚的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進步了”,“你的字越寫越漂亮了”課堂上經常對他們說:“你真棒”“你學得真快”“你說的.真好”當我和家長交流時,經常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什麼了,一臉興奮,在家表現也會特別好。
三、加強與家長聯繫。
平時,我能關心愛護班裏的每一個學生。對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯繫,向他們瞭解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。
四、做好後進生的轉化工作,做好個人工作總結報告。
在我班,後進生爲數較多,因此,轉化後進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予後進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈之門。其次要善於發現他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課餘多跟他們談心,及時瞭解他們的思想動態、困惑等。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯繫,有利於爲他們創設一個健康良好的環境。
五、存在問題
班主任工作千頭萬緒,有時這事未處理完美,那事又接踵而來,有時處事過急,也有言語會使學生沮喪。
國小班主任月度工作總結2
本月我們二(4)班一起去無錫“三國城”社會實踐,雖然在學生一年級的時候我和他們一起去社會實踐過,但是這是我第一次以班主任的身份帶着他們去秋遊,不得不說,班主任工作真正是繁瑣的、繁忙的,卻又是令人開心的。
一、從學生身上學到包容
去的時候一直擔心學生會暈車,於是反覆的叮囑他們吃好暈車藥,學生非常懂事,主動的說在車上還不能吃東西,否則零食的味道會讓暈車的同學更加難受,他們只是二年級的孩子,但是這種能夠站在他人立場上思考問題的習慣真是讓人佩服。可還是有學生在回來的車上沒有忍住,吐了一身,車裏立刻瀰漫着一股怪味,我以爲學生會顯示出厭惡的表情,沒想到,很多學生立刻給他遞面紙,還叮囑周圍的同學,不要吵,讓不舒服的同學睡覺。我真被他們這種純潔的同學情誼打動了。著名的'教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級像一個大家庭,同學們如兄弟姐妹般互相關心着、幫助着,互相鼓舞着、照顧着,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會。”二(4)班的學生就是這樣相互關心着,照顧着,給我這麼多感動,也讓我學會的包容。
二、做好家校溝通
到了三國城之後,每個學生都買了自己心愛的玩具,有一位小q因爲家長沒有給他錢,於是他不能買任何東西,他接下來的表現非常讓我失望。看着其他孩子有玩具,他鬧着,不肯離開那裏,非要給他買了他才願意離開。我在想,這是什麼原因造成了孩子出現這樣的情況,我想這肯定是平時我在教學中沒有引導到位,但是另一方面,肯定也跟孩子的家庭教育有關,如何和孩子的家長做好溝通,這是在我以後的班主任工作中需要注意的。
三、培養小幹部
不得不承認我們班學生的自主意識不強,自我管理的能力不夠,所以在很多時候老師不在時學生就會比較吵鬧,拿這次社會實踐來說,管理起來就比較困難,男生多,女生少;活潑的男生太多,女生太內向,導致班級裏能夠管理的學生比較少,我清楚的知道,做好學生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的,而應形成以班幹部爲中心的學生骨幹力量。有人形象地說,班委會是班主任的左膀右臂,此話很有幾分道理。班幹部在班級中起到核心骨幹的作用,他們是班級各項活動的組織者和倡導者。在培養班幹部這一方面我還需要學習。
只要班主任和全體同學同心協力,把握好道德行爲習慣的航向,我相信我們這個班級會建設得越來越好。
相關文章
-
國小班主任月度工作總結8篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編收集整理的國小班主任月度工作總 -
月度班主任工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤 -
班主任月度工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編爲大家整理的班主任月度工作總結,僅供參考,大 -
班級班主任月度工作總結
這個月,我班的主要工作如下:一、結合學校德育計劃,開展了四德教育,讓學生理解仁、愛、禮、德、孝。做一個孝順,尊敬長輩的好學生二、加強安全教育,在不同時間,不同季節,不同環境,結合政教處的部署,抓好交通、寢室、課間打鬧、飲 -
國小班主任月工作總結
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編精心整理的國小班主任月工作 -
月份班主任工作小結-班主任工作總結
新學期開學了,爲了讓同學們各方面的表現得更優秀,我準備對上學期的不足之處進行改進,希望通過改進能使班級管理更加有序,同學們能增長才幹,樂學好學,成長過程充滿快樂。一、查找不足。第一天,我就和孩子們一起認真查找了上學 -
國小年度班主任工作總結
忙碌的一學期一晃就結束了,還有幾個同學沒有個別談話,還有幾個同學的學習態度有問題,還有好多想說的話還沒有說完,一學期怎麼就完了呢?!回顧充實的半年,感慨頗多。一、重力打造一支班幹部。開學初,我採用就職演說的方式選用班 -
國小班主任年度工作總結
今天是星期五,我第一次參加學校組織的襄陽晚報小記者採訪學習活動。下午二點,我們二年級一班的六名小記者在熊老師的帶領下,隨同其它班級的小記者和帶隊老師一起搭乘14路公交車,來到了襄陽科技展覽館,我們班的六名同學都是 -
年度國小班主任工作總結
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它是增長才乾的一種好辦法,爲此我們要做好回顧,寫好總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編收集整理的年度國小班主任工作總結,希望 -
月度班主任工作總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢?以下是小編整理的月度班主任工作總結,歡迎閱讀