英語學期期末總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的?以下是小編幫大家整理的英語學期期末總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
這學期我擔任11級汽修、製冷和機電一、二,四個男生班英語教學,由於是新生,對他們的實際水平還是有所瞭解,普遍我校學生對文化課多少存在排斥現象,都認爲來到技校是學一技之長,並不需要英語這些知識。鑑於這種情況,爲了提高學生的學習興趣,增大學生的學習參與面,調整學生心理,我努力作好教學工作,在這一學期中,我將各方面的工作總結如下.
我對教學工作不敢怠慢,認真學習教材,深入研究學生心裏,根據學生心裏教學。同時虛心向有經驗的老教師學習,獲取了很多寶貴的教學經驗。教學就是教與學,兩者是相互聯繫,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,瞭解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。我校的同學總體比較活躍,但是對文化課比較排斥,而且基礎差,由於種種心理原因而產生厭學現象。瞭解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。
教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位教師說過:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鑽研教材和教法。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。特別是對英語這門學生不甚熟悉並感到困難的外語來說至關重要。但同時又要有駕馭課堂的能力,因爲學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實,教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的.精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。英語是語言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。爲此,我在課堂上要求學生大聲朗讀,平時早讀多背單詞,並實行獎懲辦法對課堂上睡覺玩手機的同學給與懲罰,要求這些學生到講臺自己一個人讀,讓他們意識到自己的不當行爲。
通過本學期這些教學方法的運用,提高了學生學習英語的積極性和主動性,同時,培養了學生學習英語的興趣,使學生的交際得到良好發展,教學生學會會講,會用,會利用英語進行相應的交際應用。
總結本期的工作,在對學生的知識面的擴展上還要加大力度,同時要對又要穩抓基礎,在以後的教學中,完善教學的整體性,注重對自己在教學中的耐性。
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