我的肖老師國中作文
她,姓肖,高高的個子,瘦瘦的身材,白皙的臉,彎彎的頭髮,喜歡穿小上衣,牛仔褲。這就是今年剛轉來我校的新老師,看上去給你一種很親切的感覺,我很榮幸地當上了她的`學生。
老師對我們的態度果然很和藹,眼裏總含着一種慈祥的目光。因此,一些上課不守紀律的同學就乘機“鑽空子”。
一次數學課上,楊志文與老師公開作對,沒想到老師不急也不惱,往椅子上一座,對大家說:“開學第一天就對你們說過,不管是誰在我講課或同學回答時不認真聽,就請他當老師。下面我們就請楊志文爲我們大家講課。”接着,老師就把講課的方法交給了他,他在老師和同學的幫助下總算把老師要講的題吞吞吐吐地講完了。老師笑着地問他:“你還隨意說話嗎?”他羞愧地低下了頭。我們怕他不改正,就暗地裏觀察了他幾天,沒想到,他還真的改了。
我發現老師不僅育人上有一手,課還講得好。有一次,上課鈴響了,我們快速跑進教室,端坐在書桌前,等老師爲我們講第二課《林海》。老師來了,她問我們:“同學們,你們一定知道大海的樣子,那麼你們見過像大海那樣一望無際的大森林嗎?今天我們就同著名作家老舍先生一起走進大興安嶺,領略那裏的風光。如大海般的森林我們可以簡稱爲——?”,同學們異口同聲的回答:“林海!”“對了,非常棒”。老師拿起一根粉筆,轉過身去,用雪白的粉筆在黑板上留下了“林海”兩個漂亮的字。
“下面,請同學們自讀課文,找出文中講感到親切、舒服的句子畫下來。好,開始……”。那節課,我們聽得認真極了。在老師的帶領下我們彷彿置身於那綠色的海洋,欣賞了青松作衫,白樺爲裙,還穿着繡花鞋的興安嶺,感受了嶺的溫柔……連放學的鈴聲都沒有聽見。
老師還調查了我們的個人愛好,她還說興趣廣泛對我們的健康發展有益,只要合理她就支持,但要正確對待它與學習的關係。這不,我班參加縣運動會的一名運動員說鍛鍊耽誤學習,老師卻說這是展示自己的機會……
怎麼樣,聽了你們也會喜歡我們的老師吧?她教我們時間雖短,卻給我留下了深刻的印象。
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