糖畫進入我的視線作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的糖畫進入我的視線作文,希望能夠幫助到大家。
每當我走過車水馬龍的街頭,看到商店貨架上擺着各種色澤誘人、造型各異的糖果時,眼前總會浮現那副栩栩如生的鳳凰糖畫,和它的創造者。
那位糖畫匠,總是穿着棉麻的長布衣,下身是一條黑色的大長褲,腳踩一雙磨了邊的布鞋,他常常坐在離校門口不遠的馬路邊上,慢慢悠悠地揭開他那熬着糖水的鍋的蓋子,又緩緩地擺好製作糖畫的工具。他是一位技藝高超的糖畫匠,他那些栩栩如生的糖畫,總讓我們欣喜不已。
高矮不一的孩子們把它圍得水泄不通,個個目不轉睛,津津有味地欣賞着他手上的戲法。只見糖畫匠嫺熟地輕輕盛起一勺熬得金黃澄亮的糖水,然後在那冰冷的鐵板上盡情作畫,那個大鐵勺就是他的筆,那塊鐵板就是他的畫繒。他盡情地揮舞着他手中的“筆”,得心應手,爐火純青。他在作畫,作一幅讓孩子們驚歎併爲之歡呼的畫,作畢,糖畫匠則是兩眼一眯着,樂呵呵的將糖畫遞給等在一旁的買者。得“畫”者得意揚揚,不得畫者羨慕不已。
我沒有多餘的零花錢,大多數時候只得做一個“不得畫者”。眼巴巴地看着令人垂誕三尺的“孫悟空、兔子、燕雀”等一個個落入他人之手。我也曾央求媽媽給我買一個,可她總是拒絕我的要求,“這玩意有啥好的?家裏的`牛軋糖可比這好吃多了。”
我靜靜地待在糖人匠的周圍,對着那隻“鳳凰”做着不切實際的美夢,突然,一隻一模一樣的鳳凰闖入我的視線,原來是糖畫匠呀。看清來人後,我這樣想,這不是我心心念唸的那隻鳳凰嗎?我愣住了。抿着嘴難爲情呢喃:“對不起,爺爺我沒有錢……”
“這是我送你的,犒勞你陪了我這麼久!”現在人潮已經散去,我對那鳳凰糖發了這麼久的呆。糖畫匠將身子向前傾了傾。我小心翼翼地接過他手中的“鳳凰”坐在他身邊:“爺爺你明天還會來嗎?”“這個……這個不好說啊,有可能明天也可能明年或者再也不來了”,我驚歎道:“哎!爲什麼?”
“哎!因爲現在生活好了,你看那些商品裏哪個不比我這個好看,哪個比我差?我這個也就只能讓大家新鮮一下了。”他的語氣無比的惆悵,“你看……”我朝他指的方向望去,地上有一隻被踩的四分五裂的“蝴蝶”。……
那天以後我再也沒有在學校門口見到這個糖畫匠。但直至今日,我還是會懷念過去,懷念那幅鳳凰糖畫,那是一位善者的禮物,也是一種記憶的殘存。那幅突然闖入我視線的糖畫,是一種記憶的消失。
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