童年那雙眼睛作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的童年那雙眼睛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在人生的路上,不知要遇到多少人,然而,最終留下記憶的並不太多,能夠常常眷念的就更少了。
這次回鄂西老家,總想着找一找阿三。阿三是我國小高年紀的同學。記得有一個學期,班主任分配阿三和我坐一位,讓我幫助阿三學習。阿三很用功,但學習一般。他很守紀律,上課總四把胳膊背在身後,胸脯挺得高高的,坐得十分端正。
阿三年年冬天凍手。每當看到他腫得像饅頭一樣厚的手背,紫紅的皮膚裏不斷流着黃色的凍瘡水時,我就很難過。有時不敢看,一看,心裏就酸酸地疼,好像凍瘡長在我的手背上似的。
“你怎麼不戴手套?”上早讀時,我問阿三。“我媽沒有空給我做,我們鋪子裏的生意很忙……”阿三用很低的聲音回答。阿三說話的聲音很好聽,帶着女孩子似的靦腆和溫存。
知道這個情況後,我曾幾次萌動着一個想法:“我給阿三織一雙手套。”
我們那時的十三四歲的女孩子,都會搞點和簡陋粗糙的針織。找幾根細一些的鐵絲,在磚頭上磨一磨針尖,或者撿一塊隨手可拾的竹片,做4根竹籤,用碎碗碴把竹籤颳得光光的,這便是毛衣針了。然後,從家裏找一些穿破了後跟的長筒線襪套(我們那時,還不知道世界上有尼龍襪子),把線襪套拆成線團,就可以織筆套,手套什麼的。爲了不妨礙寫字,我們常常織那種沒有手指,只有手掌的半截手套。那實在是一種很簡陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套,誰也不嫌難看了。
我想給阿三織一雙這樣的手套,有時想得很強烈。但始終未敢。鬼曉得,我們那時都很小,十三四歲的孩子,卻都有了“男女有別”的`強烈的心理。這種心理使男女同學之間的界線劃得很清,彼此不敢大大方方地往來。
記得班裏有個男生,威望很高,儼然是班裏男同學的“王”。“王”很有勢力,大凡男生都聽“王”的指揮。一下課,只要“王”號召一聲幹什麼,便會有許多人前呼後擁地跟着去幹;只要“王”說一聲不跟誰玩了,就會“嘩啦”一大片人不跟這個同學說話了。“王”和他的將領們常常給不服從他們意志的男生和女生起外號,很難聽,很傷人心的外號。下課或放學後,他們要麼拉着“一,二”的拍子,合起夥來齊聲喊某一個同學家長的名字(當然,這個家長總是在政治上出了什麼“問題”,名勝已很不好);要麼就衝着一個男生喊某一個女生的名字,或衝着一個女生喊某一個男生的名字。着是最糟糕最傷心的事情,因爲讓他們這麼一喊,大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道“好了”,是很見不得人的事情。
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