猜猜他是誰三年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的猜猜他是誰三年級作文,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰三年級作文1他曾經是我同桌,個頭不高,長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球,大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛,還有一對與衆不同的招風耳。
他不僅好動,而且搞怪,是天生的諧星,大家常常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上,他大搖大擺地走到講臺上問同學們“今天我變身成爲功夫俠了,你們相信嗎?”同學們異口同聲回答:“不信。”“口說無憑,行動證明,請看我的表演。”他一邊說一邊耍起了猴子拳,讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級,班裏舉行了一次親子文藝表演,他和爸爸表演《大王叫我來巡山》,化身“巡山隊”,跳起了巡山舞,讓人捧腹大笑。
雖然他平時搞怪多動,但上課特別認真聽講,積極舉手發言。課堂上老師提問,他永遠都是第一個把手舉得高高的,在二年級詩詞大會的搶答環節,他的分數遙遙領先,被鄭媽媽大力的表揚,讓大家都對他刮目相看。
同學們,聽我介紹了這麼多,相信大家已經猜到他是誰了吧。
猜猜他是誰三年級作文2他個子高高的,身子瘦瘦的,有一頭烏黑髮亮的短髮,臉蛋圓圓的,一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮。
他最喜歡打羽毛球和下象棋,在我們班他的水平很高,他每個星期六日都會去學羽毛球。記得有一次他跟一個同學打羽毛球,羽毛球在空中來回穿梭,最後,雙方都不肯就此罷休,說明雙方的水平都是很高的。
他還是一位中國象棋高手,他經常去學象棋。有一次,學校舉行了一個象棋比賽,他從中午到下午連續擊敗了各名選手,只剩下他和另一位同學。他們的競爭非常激烈,雙方實力都不容小覷,上課鈴聲響了,他們還沒有下完,最後只好靜悄悄的回到教室上課。
他的學習也很好。在上課的時候他經常舉手發言,老師也經常表揚他,讓大家都向他學習。除此之外,每次考試他都會拿很高分,是我學習的榜樣!
他還很懂禮貌呢!見到誰都會開口打招呼,有一次我去他家裏玩,一進門他就跟我問好。
他,是我學習的榜樣;他,是我的好哥們;他,是我的好搭檔。
猜猜他是誰三年級作文3在班裏,我有一位非常好的.同學,他的身材瘦小,有一個鵝蛋形的臉,皮膚就像雪一樣白,害羞的時候,臉上泛着紅潤,一雙像寶石一樣的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前,有一顆特別引人注目的黑痣,笑起來可以隱隱約約看到一個小酒窩,可愛極了!
我們在一起玩,他高興時,會眉開眼笑;不高興時,他會愁眉苦臉,特別是他受到委屈時,就會暴跳如雷。
他每天上學的時候,經常手忙腳亂,差不多是全班最後一個到的。
但是,他很樂於助人。有一次,一位同學忘記帶圓珠筆,他就馬上拿出一支筆,借給了那位同學。
他的愛好是跑步和游泳,平時特別喜歡跳來跳去,還很努力學習,是我們班進步最大的同學之一。他說話的時候,聲音溫柔,語言清晰。在思考難題時,他烏黑的眼球骨碌碌地轉動,看起來讓人覺得很滑稽,就像一個小木偶一樣,你能猜得出他是誰嗎?
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