充滿智慧校園國小作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的充滿智慧校園國小作文,歡迎閱讀與收藏。
充滿智慧校園國小作文1秋風送爽,陽光明媚,我背起書包,歡快地走進鄭州市經三路國小。一進校門,迎接我的是老師和同學們的微笑和問候,“敬個禮,問聲好”,校園裏處處充滿歡聲笑語。道路兩旁的大樹鬱鬱蔥蔥,路邊的鮮花吐露芬芳。我們的校園是多麼美好!
我們的校園不僅美好,還充滿了智慧。什麼是智慧?老師說:“智慧看不見、摸不着,是分析能力、記憶能力、思維能力、想象能力的綜合。知識和能力,缺一不可。在我們的校園裏,處處充滿智慧。升旗臺後老師們以秋天作畫,層林盡染、疊翠流金,這一幅幅美麗的圖畫,無不發揮了老師們的想象,顯露出老師們的智慧!
我們學校還開設了微機課和科學課,在我們學好文化課的基礎上,開拓了我們的視野和思維。我最喜歡的就是微機課,敲敲鍵盤,晃動鼠標,就能打出一行行字,畫出一幅幅圖,還能自己製作幻燈片,用自己喜歡圖片和文字製作出可以播放的幻燈片,這是多麼神奇啊!科學課上,我們做實驗,看到許多科學現象,明白很多科學道理。我印象最深的,是一次老師讓我們用小針在磁鐵上摩擦,我在紅色的部分摩擦,同學在藍色的部分摩擦,最後,當我們兩個把小針針頭相對,它們居然能夠吸在一起。通過試驗我明白了,鐵靠近磁性物質時可以被磁場磁化而帶有磁性,磁鐵的紅色和藍色兩端分別是正、負兩極,當針頭分別被正極、負極磁化後,它們就能互相吸引。這是多麼有趣!
校園裏充滿智慧的地方還有很多,老師引導我們寫作文,鍛鍊了我們的想象能力;上課時鼓勵我們舉一反三,積極發言,鍛鍊了我們的思考能力和語言能力;課文背誦,又鍛鍊了我們的記憶能力·····
美麗的校園處處充滿智慧,這裏記錄了我成長的歡樂與痛苦,承載着我的夢想,我愛我的智慧校園!
充滿智慧校園國小作文2我在金水區文化綠城國小上學,我學習的地方是一個智慧的國小。
清晨,迎着朝霞,同學們高高興興地來到學校。一走進校園,學校監控室的屏幕上就可以看到我們的身影。攝像頭就像又多出來好多老師和眼睛,保護着我們大家的安全。
上課的時候,投影儀是老師最好的幫手,好多課的老師都在課堂上會用到它。用得最多的是數學老師、科學老師和美術老師,這個奇妙的多媒體投影儀可以把圖像和視頻投射到一個大大的.白板上。上信息技術課的時候,我們經常會去學校的電腦室,裏面有好幾十臺電腦,這些電腦都通過網絡由一臺主機控制着,老師只要在主機上操作,我們就可以在任何一臺電腦屏幕上看到一樣的內容。
我們學校有很多社團,比如足球社團、籃球社團、書法社團、空竹社團和美術社團等等。我參加了足球社團,每天下午放學後就和大家一起去操場上踢足球,大家踢得可開心了。我們踢足球的旁邊,是空竹社團的同學們在抖空竹,他們抖出來的招式千奇百怪,有蝴蝶展翅、有老包掂秤、還有回頭望月……,好看極了!
每當我們上音樂課的時候,都會來到學校的音樂教室。教室裏有一架鋼琴,上課的時候,我們都會坐在自己的座位上,安靜地聽老師用鋼琴給我們彈奏美妙的音樂。空竹是文化綠城國小的特色課程,我們每個人都是空竹高手,一到上空竹課,大家就在操場上列隊排開,上這個有趣的課。抖得熱了,我們留到旁邊的樹蔭底下去乘涼。
同學們都養成了非常好的學習習慣,每次下課,我們都會做好下一節課的課前準備,然後纔出去玩。
這就是我的學校,一個充滿智慧的學校。
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