關於戰勝困難的國小作文
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的關於戰勝困難的國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關於戰勝困難的國小作文1我出生於內蒙古,按內蒙古的習俗,不管男女老少都得會騎馬,這是蒙古人的象徵!
9歲以後,父母就開始讓我學騎馬,可馬兒卻讓我望而生畏,生怕馬兒用它那強勁有力的蹄子踹我。但蒙古規矩不可破,對於這個古老的規矩我又能如何?雖然我心裏一萬個不願意,但父母逼得太緊,我只好跨上了馬背。“呀!”不好,我剛跨上馬,馬兒就發瘋一般在草原上飛奔,我嚇得魂都丟了。這時,馬兒突然一躍,我險些被顛下馬背。爸爸看到這種情景,雖心疼,可也很無奈,只得在我背後大喊:“新龍,快抓緊繮繩,要是害怕就伏下身子,當心被顛下來。”聽了爸爸的話,我提起精神,手緊緊抓住繮繩,馬兒又一躍,我趕緊伏下身子,這纔沒被顛下來。慢慢地,我掌握了一些騎馬的技巧,馬兒開始變得聽話起來,這時的我長長地舒了口氣,爲自己剛纔膽小的行爲害羞。不一會兒,我已經可以熟練地操縱着馬兒在草地上飛馳了,可以操縱馬兒飛過一條一米多寬的小溪,可以隨時隨地地來個懸崖勒馬——急轉彎,還可以……又練了一些時日,我騎馬的技術已是爐火純青了,我甚至可以從容不迫地在馬背上做上幾個後空翻。現在我才知道,騎馬的感覺原來這麼好!
我們爲人處事不和騎馬一樣嗎?在困難面前,我們不能退縮,不能知難而退,應該知難而進,當你戰勝困難時,你會覺得原來戰勝困難的感覺是那麼好。
關於戰勝困難的國小作文2這學期的建隊節活動,我參加了經典誦讀演出,正是這次演出,讓我學會了戰勝困難。
這可是我第一次在全校師生面前進行朗誦啊!我感到非常榮幸,也非常緊張。上臺前,我心驚膽戰,要是待會兒上臺一不小心做錯了動作或朗誦錯了,那多丟臉啊!這不僅丟自己的臉,還丟四年級的臉,因爲我是全校通過層層選拔出來的領誦者之一。
老師叫我們準備上臺了,我又膽怯了,越來越害怕,想打退堂鼓。這時老師對我們說:“孩子們,加油!你們是最棒的!”老師的話立刻打消了我逃跑的念頭。對!我是最棒的!我不能讓平時的努力白白浪費。爲了這次演出,我和其他同學一起排練了好幾個星期呀!怎麼能因爲自己的膽怯就輕言放棄了呢?我暗暗告訴自己:無論心中有多大的恐懼,也要保持冷靜,集中注意力,好好表現。我一定要爲班級爭光,爲四年級添彩,給全校師生一個驚喜。
配樂《紅旗頌》一響,我馬上進入了朗誦狀態,雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視着我,但我並沒有表現出緊張的神色,只是默默地告訴自己:“加油!我是最棒的!”看見班上的老師和同學都在爲我加油打氣,我可不能辜負大家對我的期望啊!同學與老師的鼓勵和期盼給了我戰勝困難的勇氣,頓時,我信心大增。
開始朗誦了,我飽含激情地朗誦“看萬山紅遍,層林盡染……”不知不覺,我已完全融入詩詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅,我充滿了信心和激情。在所有朗誦同學的努力下,朗誦非常精彩,贏得了全校師生雷鳴般的掌聲,
通過這次演出,我不僅獲得了成功,更重要的是我學會了戰勝困難。其實困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。面對困難,一定要有信心戰勝它。
關於戰勝困難的國小作文3一件小事雖然不太令人注意,但你也許從中不斷的`得到啓示,悟出一些人生的哲理。
一天放學之後,我和幾個朋友回家。回到家之後,我放下書包,洗了洗手,喝了一小杯果汁和吃了一塊巧克力之後,馬上開始寫作業。我想:先寫數學作業吧!一邊想一邊把數學作業拿了出來。
正當我洋洋得意的時候,有一道題不會了,我絞盡腦汁,總想放棄這道題。時間一分一秒地過去,我卻依然不會。正當我十分着急的時候。兩個小精靈在我頭腦裏說話:白色的小精靈說:“只要你在努力一下,就可以成功。”這時黑色的小精靈擠過來用輕蔑的語氣說:“你不是有許多好朋友嗎?打一個電話問她們不就可以嗎?”白色的小精靈這時生氣的說:“怎麼能這樣!”還沒等白的小精靈說完黑色的小精靈就反駁道:爲什麼不能這樣?她們你一言我一句地吵了起來,但邪不壓正。
我又努力想起來,還是不會。但在這山重水盡疑無路時,又出現了柳暗花明又一村。我恍然大悟
人生處處有風浪,不可能是一帆風順的。當我們遇到困難,挫折,坎坷時要有信心。記住:失敗乃成功之母。不放棄,不泄氣,不傷心這就是原則。
風雨過後現彩虹,陽光總在風雨後。
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