七年級英語作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的七年級英語作文,歡迎大家分享。
七年級英語作文1What do I want to do when I’m older? Someone wants to be a doctor. Someone wants to be a basketball player because they are good at sport. Someone wants to be a writer and to make the writing. Someone wants to be a teacher because they like teaching children.
I like playing the piano and I good at it. So I want to become a piano player. Play the piano is very interesting. And you can learn something of music. Piano can make you like music. A lot of musician and singer are love playing piano.
I play the piano when I’m ten years old. Now I’m in grand five. I hope when I’m sixteen years old , I can become grand eight. I’ll be harder and harder to practise.
Become a piano play is a hard job. But I believe I can do it.
七年級英語作文2What do I want to do when I’m older? Someone wants to be a doctor. Someone wants to be a basketball player because they are good at sport. Someone wants to be a writer and to make the writing. Someone wants to be a teacher because they like teaching children.
I like playing the piano and I good at it. So I want to become a piano player. Play the piano is very interesting. And you can learn something of music. Piano can make you like music. A lot of musician and singer are love playing piano.
I play the piano when I’m ten years old. Now I’m in grand five. I hope when I’m sixteen years old , I can become grand eight. I’ll be harder and harder to practise.
Become a piano play is a hard job. But I believe I can do it.
七年級英語作文3一、寫作技巧
(1)注重開頭結尾的句型寫作
一般都是主要看開頭和結尾,如果開頭結尾寫得好,那麼作文得分就不會很差。
(2)句型的使用
同學們需熟記各種不同類型的句型,運用於英語作文中,給作文增加得分點。
(3)使用名言警句
多使用名言警句,不僅會給作文帶來加分項,而且也使文章顯得更大氣、有學問。
(4)謀篇佈局
作文的結構是作文的靈魂所在,作文都講求結構嚴謹、有條理、有思路的把事情敘述清楚,最後表達自己的看法和意見。
二、英語寫作的重要性
首先,作文是加強同學們用詞能力的一個基本功能。例如,爲了寫好一篇英語作文,同學們必須謹慎使用每一個詞以保證文章的正確性。在這個過程中,不知不覺就加強了同學們的用詞能力和寫作技巧。從這一方面來看,寫作是加強能力的一個好方法。
其次,寫作是擴展同學們詞彙量最有效的方法之一。不同作文需要不同的詞彙,同學們寫得越多,掌握的詞彙就越多。
最後,寫作對同學們的英語邏輯思維能力、表達能力和分析能力很有幫助。一方面,爲了寫好一篇作文,同學們必須系統地收集和整理寫作材料以便能夠掌握最全的`信息去寫作。在處理材料的過程中,同學們也學會分析和處理不同問題。另一方面,這也是一個鍛鍊同學們思考能力和形成不同思維的過程。通過處理各種各樣的作文,不僅可以接觸到多樣的寫作方式,而且還可以鍛鍊同學們的英語表達能力和英語思維模式。
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