恆國中作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的恆國中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
恆國中作文1不積硅步,無以至子裏;不積小流,無以成江海。
——荀子
每個人都想成功,但有些人半廢,不想堅持;有的人以苦爲樂,持之以恆。面對困難,各人的態度都不一樣,但唯有持之以恆,纔是任何成功真理。
美國發明家愛迪生,經歷了千百次的嘗試,終於找到適合的燈絲——鎢。這一次成就爲人類文明進步作出巨大貢獻,給人們帶了光明,音樂智材貝多芬,雙目失明的情況下依然創作爲人震驚的《生命交響曲》。他曾說,卓越的人的一大優點:在不利和艱難的遭遇裏百折不撓。
也許你正在旅途中艱難前行,你曾感到迷茫無助,曾忍受着常人無法忍受的痛苦與煎熬。但請你一定要挺住,因爲你會想不到有多美的美景還在這次旅途的背後,等着你來。那句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”正是告訴了你:不經歷坎坷,沒有風雨,便不能達到成功的彼岸,也見不到風雨後更美的彩虹。像愛迪生,貝多芬那樣,靠的是意志,與持之以恆的堅持。
5.12汶川大地震,處於困境,存活了7天的生命,更奇蹟有的人奇蹟般地活到第2個星期。當記者採訪那位倖存者是如何挺過來的,他回答簡潔有力“因爲心中有信念。”要知道在那種情況下,缺糧食缺水已經是到了死神的邊緣了,但是他告訴自己:我要活着。唯一僅靠的是一瓶礦泉水和一個稻殼做的枕頭活了下來。這時很多人都說他是幸運的人,被上天眷顧的幸運兒。但是你想他不是憑靠他的意志,持之以恆的堅持活下來的嗎?當真正面臨自然災害的到來時,人類是渺小的,沒有神會眷顧,只有堅持纔是有幸的生存者。
“水滴石穿”“聚沙成塔”。開始的力量是很微弱,但誰能否定幾百年後的力量呢?
一路走來,聽過很多“冷嘲熱諷”的話,也當過無數次的“小草襯鮮花”的小角色,也看過很多美麗的風景。但很慶幸的還是想感謝自己,因爲心中有信念,有方向,更有持之以恆的耐力和頑強。
祝你在自己人生的路上策馬奔騰,也祝我前途無量。
恆國中作文2據《禮記·月令》:“季夏之月……腐草爲螢”,古人以爲螢火蟲是由腐草化來的。儘管這是不科學的說法,但我依然喜歡這種對生命的解釋:腐草的逝去,換來的是螢火蟲的新生,一種生命的延續。一個生命的凋謝,又有一個生命的誕生,不是生命永恆的循環嗎?
而螢火蟲,從出生到死去,僅僅只有20多天甚至更少。就像歌曲《腐草爲螢》的歌詞說的那樣,它於季夏誕生,卻又“頹廢在季夏第三月”。
小小的螢火蟲,它永遠都不能看到冬天的'景色,但它依然熱愛這個世界。它散發着微弱的光芒,點綴了這快要容不下它們的生存地。
儘管螢火蟲它對於這個世界很渺小,但它依舊拼命的往前飛,只因它想在夏末來臨之前多看看這個世界,怎料它已被這世界看去。
它雖不起眼,但那點點螢光終是入了我們的眼,詮釋了生命樸實無華的美麗。正因爲它只擁有短短的壽命,所以纔想記住這個世界更多的風景。
只是寂寞永在。
記得第一次見到螢火蟲,是在鄉間田野邊。那時候,漆黑一片,它微弱的光芒卻是那麼的耀眼,可是隻有它一隻在飛,沒有人知道它要飛去哪,只是螢火蟲,真的很難再見到了。那一瞬,與我們一羣人在一旁說笑形成了鮮明的對比,那是生命的寂寞。
生命的週期早已註定,那是永恆不變的定律。可是我們賦予生命的情感色彩也是永恆的,生命教給我們的也是永恆的。
我們不能去改變生命的長短,但我們能體悟生命。就如螢火蟲,即使是渺小的它也教會我熱愛生命,熱愛這個世界,要在有限的生命裏綻放自己最美麗的一面。
生命的韌性沒有最大值,它們各自在自己的領域大放異彩,歌頌着生命的頑強,讚美着這世界的精彩。
而生命本身即是永恆。
相關文章
-
恆心國中作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的恆心國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家 -
永恆的國中作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的永恆的國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。永恆的國中作文1兄弟情, -
恆國中作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的恆國中作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。恆國中作文 -
花開永恆國中作文
花開,永恆那一季,花開花落,時光的沙漏再一次被倒回。回憶卻便是迷糊了,消融了,也也都會在剎那間浮現。————題記曾記得,那一季友誼之花永開不落。濃密的樹蔭下灑下了我們的歡聲笑語。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。 -
永恆的語言國中作文
正是因爲我們天真的用語言給人類加上了翅膀,所以天使才能聖潔地飛翔。——題記偶然,興起翻開幼年的留言冊:羽翼翻飛的精靈,恬靜地在花從中倘徉;彩虹連着不同的地域,我們在其中尋覓;魔杖一指,飛毯載着希望衝向遠方……不禁因 -
永恆的感恩國中作文
對於感恩,我有一種久違的感覺。長久以來,我一直帶着一顆渴求擁有之心負重而行。我渴求財富,渴求成功,渴求擁有幸福,渴求榮耀,渴求自己想要的一切……我總是在渴求,卻淡漠了所擁有的一切和爲得到而做出的付出以及親人朋友的無 -
永恆的尊敬國中作文
我的爺爺是家庭的頂樑柱,爲家人撐腰;是農民的好幫手,助民爲樂;而在我的腦海中,他是一位戰士。他對孩子是那麼祥和,而對公事是那麼嚴肅。每逢清明節,他都會拜祭祖先的陵墓,走到墓前,他的眼是神那麼嚴峻,那麼深遠,讓人捉摸不透,甚至 -
永恆的老師國中作文
三年的陪伴,三年的教育,三年的辛苦,最終只能是在畢業的典禮上落幕。我們的老師很偉大,我敢說她真的很偉大,我盼望這時已經很久了,盼望這個會考的日子,不但爲我自己也爲她那倔強的心!在幾個月以前,我們的老師,就已經病了,嗓子急需 -
有關持之以恆的作文國中
成功是一段路程,而非終點,所以只要在邁向成功的過程中一切順利,便是成功,分享了持之以恆的作文,一起來看看吧! 有關持之以恆的作文1每個人都渴望成功。爲成功而拼搏,就像奔向一個遙遠的目標,道路是崎嶇而漫長的,路上更是 -
持之以恆,綻放光彩國中作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家整理的持之以恆,綻放光彩國中作文,歡迎閱讀與收藏。縱橫古今,凡成大事者必