【實用】學跳繩作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的學跳繩作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學跳繩作文 篇1
最早接觸到跳繩,是在念中班時。我的第一條跳繩是我的媽媽用一條條橡皮筋,像變魔術一樣,很快的串成一條特別的繩子,媽媽說:“它可以做爲跳繩用”,但是這一條繩子的怪模樣,卻讓我感到非常害怕,因爲我覺得它像一條可怕的蛇。
因爲小時候對跳繩的壞印象,使我討厭跳繩,再加上我怎麼練習都跳不好,自己常常氣的跺腳,甚至甩跳繩時,有時技巧不好,還因此打到自己的身體,真是辛苦!但二年級下學期,經由老師上課的指導,再加上自己不斷的練習,我越來越體會到甩繩的技巧,從中更發現原來跳繩有很多種玩法,例如:雙人跳、三人跳,我除了不斷嘗試新的跳繩玩法,還自己發明“跳繩捉迷藏”。經過一次一次的練習,讓我瞭解到跳繩是既好玩又有趣的,跳繩更是一個有益健康的運動。
現在只要有空,就會呼朋引伴,邀大家加入和我一起玩跳繩,每次都玩得不亦樂乎,也因此常常忘了回家的時間,而被爸爸媽媽責罵,但我仍然深深愛上跳繩這項運動,有跳繩的陪伴,我的童年變得更好玩又有趣了。希望有一天能把跳繩跳得更好。
學跳繩作文 篇2
在人生的`道路上,有成功,有失敗。俗話說得好:失敗是成功之母。只有堅持到底,纔有可能成功。
記得讀一年級的時候,老師叫我們學跳繩。我覺得跳繩非常簡單,我要連續跳100下。我拿起跳繩就開始跳了。想不到,第一下就沒有過去,繩子直接纏在了腳上。再來一次,這一次又出狀況了。當跳繩還沒落地時我就已經跳起來了,好像腳底下被什麼東西絆住了。我學着跳了好幾次,還是沒成功,我有點泄氣了。哥哥一邊在打遊戲一邊嘲笑我:“小菜鳥,一個都跳不過去,還想跳100下,你想笑死我啊!”哼,討厭的哥哥,我肯定能學會的。
學校快要舉行跳繩比賽了,我想,不能因爲自己拖了班級的後腿,所以就下定決心要學會跳繩。我把我的煩惱告訴了爸爸,爸爸拿跳繩給我示範,告訴我:“跳的時候手腳要協調一致,當手甩起跳繩的時候,腳要等到繩子落地再跳起。”我開始按照爸爸教的方法跳繩。慢慢地,終於有了起色。10個,20個學會後,我跳得更起勁了,每天回家都要跳,終於能跳到150多下了。
我很開心,終於會跳繩了。看着拿在手裏的跳繩,我的心裏就像灌滿了甜甜的蜜。我的小嘴巴就像一個小喇叭,巴不得把我跳繩的事傳到每個人的耳朵裏,尤其是我那在學校讀書的哥哥。
這就是我學習跳繩的經歷。我現在常常想起爸爸鼓勵我的話:“只要堅持不懈,本領總會學會的。”
學跳繩作文 篇3
體育老師告訴我們,這學期體育要考跳繩。同學們聽了,有的勝劵在握,洋洋得意,信心十足,有的憂心忡忡,愁眉苦臉,唉聲嘆氣。女生們大多早就會跳繩了,可是我們男生好多人不會呢,這可怎麼辦呢?老師說:“我會教大家跳繩,但是大家回家要經常練習,考不過關要一直考到過關爲止!”
老師在體育課上教我們,先用右腳腳尖踩住繩子正中,兩手拉住繩子兩端,如果兩手拉緊繩子後正好對齊自己的肩膀,那麼說明繩子的長度剛剛好。跳繩時,當繩子從後往前甩的同時,踮着腳尖原地跳。因爲從來沒有跳過繩,我按照老師說的動作,試着跳呀跳,雖然跳過了繩子,可是隻跳了十下,就已經從操場這邊移到了操場另一邊。惹得老師和同學們哈哈大笑。
回家後,我心急如焚,迫不及待地央求媽媽可不可以用最快的速度教會我跳繩?媽媽說:“心急吃不了熱豆腐,學習總是要循序漸進的。按照老師的教導,每天堅持練習,總會有進步的!”我聽了媽媽的話,點了點頭。
每天放學回家,我都堅持跳跳繩,上體育課也積極請老師指教。經過兩個星期的特別訓練,我終於學會了跳繩,我高興得一蹦三尺高。
那天,體育老師進行跳繩小測驗,我一分鐘可以跳20下呢。雖然跳得還不是太好,但我會繼續努力的!
學跳繩作文 篇4
上個星期天,我和姐姐一起去樓下的小廣場跳繩。
姐姐可是個跳繩高手,一根綠色的跳繩被她甩得上下翻飛,她的腳就像安了兩個彈簧,快速地跳起落下,跳起落下……輕盈得像一隻小鹿。姐姐越跳越快,還不時地變換着花樣,雙腳跳,單腳跳……見姐姐跳繩技藝如此高超,我羨慕極了,下決心也要學好跳繩。
我拿起跳繩,學着姐姐的樣子跳了起來。可這根跳繩好像專門和我作對似的,不是絆住了我的腳,就是纏住了我的腿,我急得汗都出來了。姐姐看到我着急的樣子說:“弟弟別急,我來教你。”說着姐姐給我做起了示範,還給我講了跳繩要領。我按照姐姐說的要領,先把繩子掄圓了,雙手緊握繩子,甩的時候,當繩子快要碰到腳時迅速跳起。我按照要領跳,居然跳過去了,我高興極了,又試着跳了第二個,第三個……
雖然學習跳繩的過程很辛苦,可我掌握了一項本領,心裏很高興。學跳繩讓我明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話的含義。
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