在實踐中成長作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的在實踐中成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
懷着激動的心情,我們坐上了開往基地的大巴。帶着我們的期盼,國中階段的最後一次社會實踐活動即將拉開帷幕。
等待的時光總是美好而漫長的。看着車窗外變換的景色,我的思緒也在不斷地跳躍。“到了!”不知是誰吼了一嗓子,惹得同學們紛紛從座位上站起來向車窗外望去。果真,“正光基地”幾個大字,印入了我們的.眼簾。排好隊,教官向我們介紹了今天的活動安排:上午聽講座,中午野炊,下午走鐵索、爬雲梯活動。
野炊是我們期待的,但卻不是給我留下深刻印象的活動。讓我感觸最深的活動是——走鐵索。
當我們手忙腳亂地野炊完,教官便帶領着全班同學去往不同的項目體驗。我們的第一個體驗項目就是——走鐵索。不少同學在教官爲我們演示時腳就開始發軟,但看見一個個同學又快又穩地走過去後,又紛紛跑去排隊。我也是其中的一員,即害怕又想去。終於,理智佔了上風,我也去排到了隊伍的最後。
看到前面的同學穩穩地走在鐵索上,神態自若,談笑風生,有時還故意晃一晃,炫耀自己膽大,我們便以爲這很簡單。可是,當我爬上了兩米多的平臺後,雙腿就開始發軟。“走吧。”教官爲我係上安全繩後不再管我,命令着。望着腳下粗略手指的鐵索,無處着力,我的雙腿不由自主地抖了起來。“啊!”我好不容易鼓足勇氣邁上鐵索,卻因爲腳下不停晃動的鐵索嚇得尖叫了起來。我開始後悔了,真想退回去。回頭看看身後跟上來的同學,只有硬着頭皮往前挪動。
“媽呀!”我一邊尖叫,一邊緩緩向前走。走到鐵索的中間,更是感覺腳下沒有任何的依靠,除了兩手拼命的抓住上方的繩索,別無他法。前也不是,退也不能,記得我眼淚都快要掉下來了。“別怕別怕,小步小步地往前走吧。沒關係的,你腳踩得很穩的。”正在我無助的時候,老師站在我的斜下方鼓勵我,“要看前方,不要看地面。”我穩定了情緒,仍然顫抖着,按照老師的指導,一步步向終點邁進……
在我如釋重負地擦掉頭上的汗水的同時,我也明白了一個道理:在以後的人生道路上,不僅要踏踏實實地將腳下的每一步踩穩,而且要打開眼界,放眼未來!
汗水伴隨着收穫,實踐鍛鍊了我們,教導我們如何成長。在實踐中鍛鍊,纔會變得堅強;在實踐中磨鍊,纔會獲取經驗;在實踐會考驗,纔會懂得堅持。
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