童趣作文400字三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的童趣作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童趣作文400字 篇1這幾天,在網上看到了關於粘土的一些視頻,看起來十分有趣。於是,我便突發奇想,想自己實踐起來,重拾童年……
由於材料缺乏的原因,便去妹妹家做。可是材料也並不是特別多,看了看,發現只有超輕粘土和雪花泥。我總結了網上許多做法,把雪花泥放在一個容器中,放點熱水進去,蓋上蓋子,熱氣就鋪滿了蓋子,朦朧一片。同時,還有幾滴小水珠,有趣極了。融化了一會兒,我們打開看,已有點粘稠狀。我又放了金黃色的雪花泥進去。妹妹攪着。不一會兒,水變成了橙黃色並且更加粘稠了。我們驚喜極了,認爲這個這也可以當膠水用。我們就將超輕粘土放入裏面,有些成型了。我放水時,弟弟碰了我一下,我倒多了水。可能要失敗吧!我和妹妹失望極了。
我又突發奇想,買了一些蘇打粉,聽說有凝固的作用,便想試試看。我輕輕地拍着蘇打瓶子,白色的粉末就一點點地出來了。我倒着,妹妹在旁邊攪着。果真,它發揮了重要作用。看着我眼前這坨稀稀的粘土漸漸變成一坨一坨的東西,雖然感覺有點噁心,但卻讓我死灰的心又重新燃燒起來了。在漫長而又精彩的等待中,我們終於成功了。我與妹妹都十分高興。拿出來玩,一戳一戳,發出一種舒服的聲音,讓我們異常滿足。
在這次粘土過程中,我收穫了許多,學會了毅力、恆心以及堅持不懈……
這,也是童趣……
童趣作文400字 篇2在我的童年中,發生過許多有趣的事,它們給我帶來了很多的快樂。
有一次,媽媽出去幹活了,我想:今天,自己就當回理髮師,給自己剪個整齊漂亮的劉海吧!於是,我就從前面梳下來一撮頭髮,用剪刀開始剪,可是剪刀非常不聽話,我使了好大的勁,才剪完,一照鏡子,劉海左邊長,右邊短,真難看!不行,再來一次,我把長的部分剪掉,一照鏡子,劉海又變成了右邊長,左邊短。就這樣,左一下、右一下,反覆修剪,劉海越來越短,最後竟被我剪光了。看到自己最後的“傑作”,我傻眼了,嗚嗚地哭了起來,這可怎麼見人呢?於是,急中生智,找了個假髮戴在頭上。一會兒,媽媽回來了,看見我這個樣子,就很奇怪地問我:“這麼熱的'天,怎麼戴個頭套?”我吞吞吐吐地說:“好看嘛!”不過,後來,這個祕密還是被媽媽發現了,她笑得眼淚都流下來了,於是,把我領到理髮店把頭髮重新修剪了一下,我這纔敢出門了。
每當想起這件事,我還是忍不住咯咯地笑出聲來,不過,我有個願望,將來,一定要做個真正的理髮師喲!
童趣作文400字 篇3我們有一個童趣老師,她是一個童心滿滿老師。你想在這樣的老師的班級中會是怎樣的呢?這不,之前的愚人節她就把我們好好的玩了一回。
那時候我們正在早讀,老師拿着一個黑口袋走了進來。童鞋們瞬間安靜了,只見老師說:“同學們,今天,我們來玩個遊戲。”同學們來了興致,說:“老師要玩什麼遊戲呢?好給我們講講。”
同學們一臉期待的望着老師。老師說:“我們玩的遊戲很簡單,看,這裏有兩三個瓷碗。”說着像變把戲一樣變出了三個瓷碗。老師又說:“同學們,這遊戲的規則很簡單。我敲一號碗,你們就忘,我敲二號碗你們就說勿,我叫三號晚你們就說我。好不好?”“好!”同學們齊聲說道。這時,老師猛的一下,砰!敲了一號碗,我們跟着說:“忘!”老師一直敲着一號碗,我們也一直再說:“忘,忘,忘,忘……”這時,我忽然醒悟,對同桌說:“老師,這是在把我們當狗耍呢。”
同桌驚醒,當了個領頭人,發動全班對老師說:“嘿!”老師見我們醒悟過來,笑着說:“沒事就到你們知道就好。開個玩笑而已沒當真吧!”
可惜,這時候上課了。我們在一桌位上對老師可是恨得牙癢癢。一下課,幾個調皮鬼拿着膠水走上老師的座位,在那上面塗滿膠水。上課了,我們每個人靜靜地等待老師坐上那沾滿膠水座位上,老師很快坐在那沾滿膠水的座位上。同學們笑了,老師不明白同學們爲什麼笑?一起來才知道原來自己被沾住了。
頓時,教室裏傳來我們的笑聲,老師的尖叫聲。
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