有關寫六一兒童節的作文500字5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的寫六一兒童節的作文500字5篇,歡迎大家分享。
寫六一兒童節的作文500字 篇1“六一”節到了,我們學校舉行了遊園活動:有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這裏面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。
吹蠟燭的遊戲規則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完遊戲規則的時候,心裏想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接着,我又來到了摸彈珠的地方。
摸彈珠的遊戲規則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠裏面必須要有三顆白色的彈珠。我們排着長長的隊伍,慢慢地,慢慢地……快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。
搶椅子的遊戲規則是:六人圍成一個圈開始轉,只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位後,就把其中一把椅子拿掉,最後三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一起。我們手拉着手慢慢地轉了起來,在轉地過程中,我心裏非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了地上,我們見了鬨堂大笑。後來幾局,我依然搶到了椅子,最後我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經高興地不知怎麼形容了。
遊園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
寫六一兒童節的作文500字 篇2這天,我早早來到黨校等候,因爲地震四川地區受到嚴重傷害。爲了讓災區兒童再對生命充滿信心、充滿期待,我們班21名同學到創富教育機構主辦的主題爲《賑災獻愛心,慈善創富行》會場表演節目,以表達我們關愛四川受災兒童的心。大概9點同學們都陸續到來,表演由於某種原因推遲將近了一個小時。雖然參加會場的人們都是嚴肅的,但我們卻忍不住我們的好奇心與天真,便在會場上玩了起來。也許我們不容易受到影響,依然我行我素,討論大多都是學習吧!
終於,我們要上場了。我想大家都懷着一顆嘭彭跳的心!上場後大概有些匆促吧!中間站錯了不過沒影響朗誦。我們經過一中午的排練,效果終於出來了,我們依然有感情的朗誦。直到排成心型本說有一個男孩和女孩演講,但是臺下已響起掌聲,我和幾個同學望了望對方便由我們的帶領下鞠躬,下了臺。令我印象最深的是一個叫杜雲生的導師講話。講述的是他的故事,他長篇大論說在幾年前他還不是個出名的人卻到處演講,每天只能睡幾個小時。長路奔波卻遭人誤會。他告訴我們他也是一個受過苦的人。講課講到深夜,連看電視的時間也沒有。 雖然我沒有受過累,透過這句話我知道導師的苦不好受。講的是他的故事,但他的話裏卻表達了一句又一句對災區安慰的話啊!他告訴災區兒童其實在這裏的人們心是和他們在一起的。這些話令我更感受到了我們祖國的強大!
星期五聯歡會的時候,我很開心、也很驚訝。開心,因爲表演多姿多彩,驚訝,因爲我大膽起來。Miss chen說的一句話到現在我還想笑就是:你帶在頭上的蝸牛觸角就像天線娃娃,超級可愛。我也這樣認爲。
今天,雖然表演的有點不足,不管怎麼說這畢竟是一次學習的機會嘛!在這裏我想向災區兒童祝你們:兒童節快樂!
寫六一兒童節的作文500字 篇3盼望已久的六一節終於來到了,一年中唯一屬於我們孩子的節日姍姍來遲。
早上去學校時,步履輕快得不成樣子,肩上再無了沉重的壓制,有種特別的輕鬆感 。
一踏進校門,擡頭望見橫副上印着幾個醒目的大字“六一兒童節快樂”。心中沒來由的興奮起來,走進教室,發現同學臉上也都寫滿了幸福與興奮。
等了好久,遊戲終於開始了。我可以說是志願者中最不負責的一個,佈置好自己組的場地後,就撒開手玩去了!
第一個項目叫“掌上明珠”,大體規則就是要拿球拍頂着球繞過障礙物,而不能使球落地,我本來進展得挺順利的,但在繞一個障礙物時工作人員xx突然說道:“繞錯了。”我趕緊調整,到過目的地後,前面的xxxx又叫道:“繞錯了!”這回我還真有點丈二和尚摸不着頭了,唉,結果是xx弄錯了,我也被白白扣了一分,慘哪!
正當我玩得正高興時,卻被xx硬拉了回去招呼自己的店鋪,只能眼巴巴地看着別人玩。
我們組織的活動叫“神算手”,其實就是讓你算二十四點,玩的人多得招呼都招呼不過來了,又要給他們計時,又要給他們分撲克牌,忙得不亦樂乎,但百忙之中,也透出了一絲絲甜,因爲畢竟體會到了當“店長”的滋味。
活動很快結束了,雖說自己的總分離滿分差了整整六分,但拿到了豐厚的獎品,也高興得不得了。
最後 在大掃除的聲音中,今年的六一兒童節也消失了一大半,其實挺捨不得的,真希望時間能倒流,再回到早上我們踏進校門的那一刻啊!
寫六一兒童節的作文500字 篇4“六一”節到了,我們學校舉行了遊園活動:有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣!這裏面讓我最喜歡玩的是:吹蠟燭。摸彈珠。搶椅子。
吹蠟燭的遊戲規則是;每人只能吹三次,如果吹滅了就能那一顆糖;如果沒吹滅就會被淘汰。當我看完遊戲規則的時候,心裏想:就一支蠟燭,我一口氣就能吹滅,這真是“張飛吃豆芽菜—小菜一碟”。輪到我了,我深深地吸了一口氣一吹,火沒了。橫檔我高興的時候,火不知又從哪兒串了出來,這弄得我百思不得其解。我有用力一吹,火還是沒滅。這下我可急了,我有用力一吹,把吃奶的勁都給使出來了,可是火還是沒滅,我被淘汰了。接着,我又來到了摸彈珠的地方。
摸彈珠的遊戲規則是:每人只能摸五顆彈珠,多模不算。在五顆彈珠裏面必須要有三顆白色的彈珠。我們排着長長的隊伍,慢慢地,慢慢地……快輪到我了,我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了,我竟然摸了三顆白色的彈珠,這真是天助我也啊!我高興地都快跳了起來,我拿了一顆糖,滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。
搶椅子的遊戲規則是:六人圍成一個圈開始轉,只有五個椅子。老師一吹哨子,就立刻開始搶,其中有一位將被淘汰,每淘汰一位後,就把其中一把椅子拿掉,最後三位將是獲勝者。輪到我了,我和我們班的幾位同學一起。我們手拉着手慢慢地轉了起來,在轉地過程中,我心裏非常地緊張,生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響,我們立刻搶了起來。這時,兩位同學做到了一個位子上,還有一位同學力氣大,用力一擠,就把還有一位同學擠到了地上,我們見了鬨堂大笑。後來幾局,我依然搶到了椅子,最後我贏了。我又拿了一顆糖,此時,我已經高興地不知怎麼形容了。
遊園活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
寫六一兒童節的作文500字 篇5一年一度的六一兒童節終於又來了,我真是高興極了,我早就盼望着這個節日了,這可是屬於我們孩子的'節日啊!
早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了。天氣真好,陽光那麼明亮,就像我的心情一樣。街上那麼熱鬧,我們先去那裏好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因爲聽說那裏可以讓孩子“免費購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發現已經是人山人海了,到處都是穿着新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨着人流擠進超市,可服務員告訴我六歲以下的孩子纔有資格玩這個。我都十歲了!“不過既然來了,就買點東西吧。”我有點沮喪地對媽媽說。於是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時候,一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。
出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個個都是興奮又認真。可惜我沒這個特長,所以媽媽對我說:“你自己到三樓去看書吧,到時候我來接你。”這正中我的下懷,我獨自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的。可到了三樓,書市的門竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這麼多,這可怎麼辦。找吧!我在人羣中鑽來鑽去,可那裏還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時忘了自己的煩惱,認真地觀看比賽。突然我發現了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播裏響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽到廣播後馬上到停車場去,你的爸爸字那裏等你。”原來爸爸媽媽比我還急!這件事雖然是個意外,可我發現它能鍛鍊我的獨立能力,因爲離開了爸爸媽媽我並沒有慌亂。
真是一個快樂又有意義的兒童節,它讓我在快樂中成長!
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