我們班裏的小能人作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的我們班裏的小能人作文,希望能夠幫助到大家。
我們班裏的小能人作文1他,小小的眼睛下面有一隻尖尖的鼻子,鼻子上面架着一副小巧玲瓏的眼鏡,一張能說會道的嘴巴襯托在鼻子下面,整個五官看起來斯文有加,這就是我們班裏的小能人――小明。
先說說小明的數學吧。小明的數學成績在竟爭激烈的四年級裏每次都奪得全年級第一這個“兵家必爭之寶座”,更讓人難以想象的是,小明的分數競然每次都比第二名多十幾分呢!奇蹟吧。
再說說他的語文吧。他的作文簡直達到了登峯造極的地步了,不但用詞優美,而且文筆流暢,特別是作文的構思上更是引人入勝,讓人歎爲觀止。我們在作文上從不打滿分的陳老師,讀了他寫的作文,竟感動得熱淚盈眶,激動地連聲叫好,居然給他打了滿分,這個結果轟動了我們班裏每一個人。在作文課上,他的作文每次必當範文來念。
小明的英語就更不用說了,竟然在全國的少兒英語大賽中戰勝了那些大哥哥、大姐姐,脫穎而出,獲得了第一。
小明的“奇才奇能”,讓我佩服得五體投地,老天,什麼時候我纔能有他聰明才智的三分之一呀!小能人,你是我心中的太陽!
我們班裏的小能人作文2我身邊有許多小能人,有的琴棋書畫樣樣精通,有的學習成績相當優秀,有的電腦技術無人能及……但是我最喜歡的是徐紫婷,她是個寫作、畫畫小能人。
小婷有着橢圓形的臉蛋,嫩白的`皮膚,彎彎的眉毛下長着一雙透着機靈又炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻子下,那張巧嘴總能讓同學的矛盾平息下來。
小婷的作文水平在班級裏可是數一數二的!她的文章不僅寫得快,還寫得妙,老師常常在全班同學面前誇獎她的習作能力。 瞧!她寫作時,眼睛緊盯着本子,凝神思考老師佈置的作文內容。思考許久後,她迅速拿起筆,“刷刷刷”,一篇美文就展現在我們眼前了。
看,她寫的作文不僅字跡工整、條理清楚,還用上了各種生動形象的比喻句、擬人句,多吸引人吶!不相信?那我就舉個例子,看完後,你一定會覺得她就是一個名副其實的寫作能手。
一次,學校開展了作文競賽,她信心滿滿地走進了比賽場,沉着應對,最後,她沒有辜負我們對她的期望,奪得了現場作文競賽一等獎,爲班級爭得了榮譽。
我們班級每期的黑板報也都是由小婷負責,她每期出的黑板報都能做到圖文並茂。這可少不了她動腦子,你瞧,她看上去心不在焉,其實可認真哩!這裏一勾,那裏一描,不大一會兒的工夫,一幅幅栩栩如生的圖畫就誕生了,同學們看了都讚不絕口。
小婷不但作文好,還樂於助人。有一次,我被一道語文題難住了,左想右想,越想越糊塗。小婷從我身旁路過,看見我愁眉苦臉正緊盯着《語文補充習題》, 就知道我肯定在學習上遇到了“攔路虎”。她彎下腰,拍拍我的肩膀,笑着對我說:“不用急,我來教你。”她從我書包裏拿出語文書,幫我把生字讀了一遍,並手 把手教我念生字,解釋字意,不一會兒,我的“攔路虎”就掃除了。
這就是我身邊的小能人徐紫婷,她是我學習的好榜樣。
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