生活因五彩而精彩作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的生活因五彩而精彩作文,歡迎大家分享。
生活因五彩而精彩作文1上課了,只見秦老師態度溫和,笑眯眯的走進教室,在黑板上寫了四個大字——故事大賽。我一看極了,班裏氣氛也熱烈起來。
老師站在講臺上,讓大家安靜下來後說:“今天誰來當故事大賽的主持人!”薛怡文的手舉的高高的,老師就說:“薛怡文,你來主持吧。”
薛怡文快步跨上講臺,興奮的說:“大家好,二年級三班的故事大賽現在開始!”臺下一片歡呼,同學們都熱烈的鼓起掌來!
“誰先來講故事呢?”薛怡文一本正經地問。
先上去的是彭展,接着就陸續都上來講自己心中的革命故事和英雄,老師站在後面錄像,教室裏非常熱鬧。
等大家把自己帶來的故事都講完了,我們還沉醉在故事的情節之中。老師讓讀故事的人站在不同的'位置,讓我們看誰讀的好就站在那個人旁邊。我們好多人都選了薛怡文,因此,老師選她參加決賽。
生活因五彩而精彩作文2紅色
我在做着作業,突然一張試卷飄落在我的筆尖旁。原來昨天做的數學試卷出來了,我拿起它,定睛一看,那是什麼?一個鮮豔的“100”。頓時,心中涌現出一股讓人興奮的力量。如果要用顏色來描繪那股力量,它就是紅色。
灰色
有時,我會想:“如果每個人生下來都平等那該有多好,這樣大家都公平,不至於別人上課睡覺,別人帶病考試,也考的比我好。”哎,那種酸酸的感覺就如同那灰濛濛的顏色.
黑色
一轉眼,上課了,老師捧着一疊試卷走了進來。當我拿到試卷,我迅速寫上名字,急忙開始做看拼音寫詞語和默寫古詩詞。擔心自己一不小心就把它們給忘了。可是,當我看着第一個詞語,兩個字,一個不會寫。下一個,是注拼音的,又有一個不知道該怎麼讀。默寫古詩詞,一句話中有兩個字寫不來,冥思苦想終於想出其中一個字該怎麼寫了,可另一個我也只有放棄了。
連滾帶爬的勉強通過了基礎部分,可是接下來的閱讀,我讀了半天,這篇散文到底在寫什麼,我怎麼讀都讀不懂。哎!當時就如同整個社會失去了光明,處於一片漆黑當中,什麼都看不見,想不起來,不能做什麼來改變,只能坐以待斃。原來這就是黑色呀。
藍色
由於期末考試的步步逼近,我們的課也越來越緊,在這麼緊張的時候,理所當然那些副課統統被取消了。一天的所有的課都是主課,有時兩節是同一門連在一起,老師就動不動來一次考試,如果那天不考試,我就要去看看外面的太陽是不是從西邊出來了。
不過,在這種時候,有一個時間是我們大家都向往的。那就是課外活動,老師把體育課取消了,取而代之的是天天的課外活動。這點還是比較合算的。
“鈴鈴鈴”下課,這可是下午第三節下課,這個鈴聲的敲響就表示我們盼望了很久的課外活動即將開始。我們拿起籃球,一個箭步就衝了下去,搶到一個位子就開始玩了。
現在,終於可以輕鬆一下,望着那蔚藍的天空。對,這就是藍色。
生活中擁有的顏色,紅色讓我喜悅,灰色讓我鬱悶,黑色讓我迷茫,藍色讓我放鬆。這就是生活,像波浪一般起伏不定的生活。
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