我眼中的懷特森老師優秀作文
前幾天,我學習了一篇新的課文,名叫《一個這樣的老師》,當我第一眼看到這個題目時,心中便產生了一個疑問:大多數的老師都一樣,這個老師爲什麼會特別呢?我帶着疑問讀完了整篇課文,讀完課文後,不僅心中的疑問解開了,還使我受益匪淺。
課文講述了懷特森老師在第一節課上給我們講述了一種名叫“凱蒂旺普斯”的動物,還把這種動物的頭骨給我們觀察,之後,他還對我們進行了測驗,結果卻全都是零分!接着,他告訴我們世界上根本就沒有“凱蒂旺普斯”這種動物,這一切都是他編造的,他獨特的教學方法使我感到驚奇和不解。但是學完這篇課文後,我喜歡上了這位老師。
我認爲,懷特森老師是以爲特別的老師,但他讓學生們明白了應該時刻保持警惕,用事實,科學的辦法糾正錯誤,而且應當有堅持真理的毅力,他的最終目的.是告訴我們:要學會獨立判斷,獨立思考。希望我們不要跟別人一樣“人云亦云”,更不要盲目地相信書本,相信權威,要敢於質疑。
懷特森老師在上科學課的過程中,煞費苦心地編造出一個個貌似正確的問題,讓同學們一次次去思考、判斷。我生活中就發生過這樣的一個故事:許多大哥哥大姐姐都沒有算出來的一道題,偶然被一個國小生算出來了,他說,算出這個題目的過程並不難,只是偶然發現這個題目倒着算才行,於是,他倒着算了幾分鐘,就算出來了。這個事實告訴我們:只要善於思考,善於觀察身邊的每一件小事,你就會發現,真理就在你身邊。懷特森老師用心良苦,通過“凱蒂旺普斯”這個例子告訴我們有比知識本身更重要的東西,那就是科學的懷疑精神。在這次學習中,我們不僅學到了知識,而且還增長了見識。
懷特森老師真是一位博學,教學方法獨特,認真負責的好老師啊!在他的教導下,學生們也能更好的發展。
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