怎樣在考場中寫出高分作文
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的怎樣在考場中寫出高分作文,希望對大家有所幫助。
一、善於借鑑優秀的文章
“他山之石可以功玉”。小蜜蜂採得花粉,精心加工釀成甜美的蜂蜜,寫作文要有小蜜蜂釀蜜的精神。同學們要從學過的文章中汲取營養,學習文章選材的方法,文章中心的確立,文章結構的安排等方面的知識。選擇適合自己閱讀的書籍,多讀一些名家時文、同齡人的優秀作文選、身邊同學的優秀習作。多去借鑑優美的句子、詞語,甚至是文段。但不提倡照抄、照搬,去抄襲別人的作品,要把學到的東西,轉化爲自己的思想,形成自己的語言。我們學過很多優美的古詩文,作者都能借鑑前人之作,經過自己的加工整理,運用自己的詩作中,成爲千古名篇。例如:辛棄疾的《南鄉子登京口北故亭有懷》中,“不盡長江滾滾流”一句出自杜甫詩《登高》:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”“生子當如孫仲謀”一句,出自〈〈三國志〉〉:曹操曾經對劉備說“天下英雄惟使君與操耳”。蘇軾的〈〈明月幾時有〉〉中“明月幾時有,把酒問青天。”原出自李白的〈〈對月飲酒〉〉“青天有月來幾時,我今停杯一問之”。由此可見,只有多去積累,到運用時才能得心應手。如果不去讀書、積累,只是一味的悶頭寫,只能是在作文課上搜腸刮肚、死搬硬套。寫出來的文章也只能是空洞無物、謊話連篇,讀來如同嚼蠟。考場作文如果是這樣的話,怎能得高分。
二、勤練筆
巴金先生告訴我們一個寫作文的方法“只有寫纔會寫”。這就是告訴我們,要寫好作文,還應常練筆。練書法三日不練手生,寫作文亦如此。練筆的形式很多,可以寫讀書筆記、評論、讀後感;可以摘記優美的.詞語、句子、段落;可以寫日記,把一天中看到的、聽到的事記下來,並且發表自己的感想。這樣天長日久,積累的多了,自然不會愁作文無材料可寫。“巧婦難爲無米之炊”,有的同學認爲作文難寫,原因就在於素材太少。只有勤學多練,到時候纔會運用自如,得心應手。
三、 作文應寫出真情實感
寫作文就如朋友間談心,朋友之間只有說心裏話,進行心與心的交流,才能達到感情的共鳴。作文要寫自己的真情實感,要求記敘的事必須是自己的親身經歷,或者是自己親身經歷的綜合體,可以把一年中發生的事集中到一天中,或把幾個人的事集中到一個人的身上,這都不失其真實性。 寫作文就象作者與讀者心與心的交流,考場作文就是作者與閱卷老師情感的交流,只有寫真事、訴真情、說真話,才能打動自己,打動讀者,打動閱卷老師,你的作文只有讓閱卷老師感動,作文才能得高分。
四、 作文應求“新”
“別人吃過的甘蔗準不甜”。作文的新穎體現在選材和結構上。選材方面應寫人之未寫。例如,以“感謝”爲話題寫一篇文章,很多同學都寫感謝同學、感謝父母,而有的同學則寫感謝書。寫自己通過讀書,使自己看到了祖國的錦繡河山,讀書使自己懂得了真善美,讀書使自己懂得了人生社會這部大書。選材很新穎。另一方面,作文還應做到結構力求創新。現在會考多數是話題作文,作文要求中都有一條,文體不限,這就給了學生以充分的展示的空間。文章的結構除了正常的結構順序外,可以有很多種。例如:書信、日記形式,可採用題記、小標題等,甚至是焦點訪談、電影劇本、戲劇等。
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