第二次斷了風箏線高中敘事作文
“姐姐,讓我拿着好不好?”
“風大,小心,拽住了!別再斷掉了。”我將手中的風箏線遞到葉子手心裏,她凍得發紅的小手緊緊地攥着,面朝天空,安靜的微笑着,紅撲撲的臉蛋,緊閉的雙眼,幸福的表情讓我心疼。
“姐姐,剛剛風箏線怎麼斷了?是風箏不喜歡葉子麼?”
我愣了一下,她的問題來的那麼突兀,讓我有些不知所措:“呃…不是啊。當然不是啦。它怎麼能不喜歡我們可愛的葉子呢?風太大了。嗯,可能是它飛累了吧!咱們不是又買了一個嗎?還帶哨子呢!”我胡亂地搬了幾個句子湊在一起,九歲的女孩就有這麼敏感的'想法,這一切都來了太早了,太突然了。
“它是喜歡我的啊!”葉子笑了,她把耳朵靠在風箏線上,聽着哨子的聲音,“姐姐,是不是風箏看不見?要不爲什麼要拿線拴着它?”
我再一次被問的講不出話來。我坐在她旁邊,就像是一個做錯事的孩子,不知道如何是好,只得緊緊摟着她的肩。
“姐姐?是嗎?”葉子把臉轉向我,又問。
“哦,或許是吧。”我的聲音就像被身邊的風吹過一樣,輕飄飄的。
“那它一定很難過了?它什麼都看不見……”葉子抿着嘴,不再吱聲。
“它……不傷心的吧。它雖然看不見,但是有那麼多風箏一起陪伴着它,它同樣可以在藍天中飛翔,只要它努力飛,藍天就是屬於它的。它現在可能正美滋滋的跟藍天白雲聊天呢!”
“真的嗎?”葉子似乎比剛剛有了精神,“它難道不因爲看不到東西哭嗎?別人不會笑它麼?它什麼都不能做,就連飛翔還得有人牽着它的線,它什麼都不會……”葉子說着說着就要哭,我慌了,連忙摟她更緊,抓住她握着風箏線的小手:“誰說它會哭呢?誰說它看不見東西就一定要掉眼淚呢?又有誰說它什麼都不能做呢?它自己也可以飛,它有自己的夢想,所以它堅信藍天是屬於它的,是讓它飛翔的!只是因爲你握着它,所以你不知道,剛剛那個風箏不就飛了嗎?”
葉子不說話,也似乎不再要流淚,我放下了心,接着說:“風箏和葉子一樣勇敢,它知道天空不會因爲它的傷心而褪去色彩,也不會因爲它看不見而不復存在,只要它追求,天空就會對它不離不棄,就會貼上屬於它的標籤。”
葉子慢慢的將手中的線放完,我擡起頭,風箏正在有節奏地飄動,突然,葉子說:“姐姐,我們把線弄斷好不好?”
“爲什麼?”我有些驚訝。
“我想讓它自己飛,它不是喜歡天空麼?讓它自己飛吧姐姐,它那麼勇敢,一定可以飛得很好,很高的,好不好嘛?”葉子拉着我的手撒嬌,這纔是她應有的可愛。我笑了:“好吧,你把它咬斷吧!”葉子高興的笑了,輕輕撫摸着手中繃直的線:“風箏,你自己好好飛吧,去找你的藍天吧!”使勁用牙咬了一下。
風箏線第二次斷了。
我輕撫着她的頭,望着那盤旋着飛向遠方的風箏,自己似乎也長大了許多。那翱翔着的不就是我們的希望嗎?
“姐姐,我是不是也跟它一樣勇敢?”
“是!一樣勇敢!”我撫摸着葉子的臉蛋,明天她就要去聾啞學校讀書了,她微微揚起的嘴角將臉上的陰霾一點點驅散。葉子,我的好妹妹,答應姐姐,我們要一樣勇敢,跟風箏一起追逐我們的夢想,無論多難都不要掉眼淚!
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