以引燈爲話題的國中作文
你,是我的老師;你,是我成長路上的一盞引燈;你,是我生命中的貴人。
你總是很親近我們,在我們面前總沒有正經。你和我們一起玩,在玩樂中教我們學會主持,講故事,讓我們學會如何讓自己發光發亮。
你是那樣一個沒正經的老師啊!總是笑,老是笑,似乎這天地你的笑而煥發光彩。而就是這樣一位沒正經的老師,在那一次認真的對我說……
記得那是學校組織的一場“校園小主持人”大賽,每位參賽選手除了要準備一段主持詞外還要表演一個才藝,我準備的才藝詩朗誦詩歌——《蟬》。在老師的指導下早已編好了動作,詩歌內容早已背下了。每個班有兩名參賽選手,和我一起的是我的好閨蜜——肖肖(化名)
肖肖本是不願來的,但她在我的軟磨下終還是應了我。他選的詩有些長,是《在山的那邊》,一箇中午就一直在那兒背,許久也沒記下,好耐性的她已開始煩躁了,我只好陪着她在校園裏轉了幾圈,最後在德育處門口旁的走廊上坐着背(那時正值夏天,恰巧德育處那幢樓是背對着太陽的,十分涼爽)。肖肖背詩的這段時間,我也耐不住了,閒着沒事兒便在那兒跳樓梯玩兒,一上一下,不亦樂乎。過了一會,肖肖背得差不多了,我便拉着她去找老師指導她的動作。老師先讓肖肖按自己的思路表演了一遍,然後再做點評。肖肖興許是有點緊張,我便安慰她說:“肖兒,別緊張,來,慢慢來。深呼吸,吸氣,呼氣……”接着,肖肖便開始表演了,途中有那麼幾次卡住了,不過都還好,在老師做完指導後,竟一時興起,想看看我準備得怎麼樣了,於是叫我也表演一遍,我內心惶恐,但又自我安慰地心想自己都背過了應該沒問題,便硬着頭皮去了。
可這不演不要緊,一演驚死我。我一上臺,就忘記了詩歌的題目,只得尷尬的連聲說:“對不起!對不起!我緊張了!”我一邊說,一邊拿出稿子看了看,在衆人的目光下又重新來了一遍,可這一次我又忘了動作!這下我可亂了手腳,心裏想:我這個乖乖,這下可丟死個人哩!一首短短的詩還沒開頭就卡了倆回,先前還安慰肖肖別緊張,這下自己到亂了套!哎呀媽呀怎麼辦呀!我心虛極了在衆人的目光下尷尬的低下了頭,此時的'心情就像是在大街上裸奔!那叫一個不好受呀,滋味簡直沒法兒說!
“小狐狸,我問你當肖肖在背詩時,你,是不是在貪玩兒?”您的聲音依舊那樣輕,只是此時此刻語氣裏有夾雜了一絲絲嚴厲與輕嘲。
“是……是……”我依舊低着頭,聲音小的也只怕只有小蚊子聽得見了。
“呵。”你臉上的笑容又展開了,只是別有深意,曇花一現,您收了所有的表情,而我內心也越發的不安了,把頭埋得更低更深了,肖肖站在在一旁,欲開口但又吞了回去。
辦公室裏靜靜地,許久,您嘆了口氣,語重心長的說:“小狐狸啊,做事之前先做好自己,別把別人的事管好了,卻忘了管自己!”
那天,陽光燦爛,小鳥低語,您的話刻在我的心上,我的人生又亮起了一盞燈。
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