我的女神老師作文4篇
在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我的女神老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的女神老師作文1大家眼中女神是什麼樣子?差不多就是溫柔可人,優雅禮貌,多才多藝,但又不失一絲嚴肅和幽默。
哈哈!我沒說錯吧?我們班裏也有一位這樣的老師哦!
老師的頭髮長長的,看上去柔潤光滑。不像我的頭髮,隨便走兩步就能打好多結。老師瘦瘦的,是我心中的“完美身材”,每天看着老師,我就有了一個“目標”:“我可不要吃胖,這樣才能像王老師一樣漂亮。”。老師多才多藝,唱歌很好聽,畫畫很好看,寫的字那就更不用說了,簡直是一流的,反正是我見過的老師寫字就是比不過她。
老師的眼睛彤彤有神,我們班差不多有71個人,有坐在角落裏的,有坐在中間的,有坐在後排的,王老師的火眼金睛隨便瞅一眼就能知道誰在說話,誰在做小動作,誰沒有寫作業。
比如說背誦課文吧,只要我們的一個眼神和一個動作,老師就能判定出來誰認真寫作業了,誰沒有認真寫作業。
王老師講課時非常有趣,我最喜歡的就是語文課,一天上幾節我都不煩,因爲王老師的課讓人聽着非常有趣,忍不住會融入其中。但是有誰上課要是不專心聽講,那他可能就倒了黴咯!要接受王老師的懲罰!
我喜歡王老師,是因爲她是我心目中的女神,我心中最完美的人之一,怪不得是語文老師呢!身上就帶着一絲文雅的氣息。嘻嘻!不說了,不說了,王老師在查作業呢!
我的女神老師作文2“上課!”一聽見這熟悉的聲音,我就知道是她——班主任林老師來了。
林老師有一頭烏黑的長髮,其中夾雜着幾根銀絲。她那長而濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,任何小動作都無法逃出這雙眼睛。林老師的嘴巴小而巧,時而發出溫柔的教導聲,時而發出嚴厲的呵斥聲。
我一直以爲老師每天要面對各種學生,脾氣會陰晴不定,直到這件事的發生……
那次下課後,林老師帶着幾位同學去辦公室進行課後輔導,恰好我有問題需要請教她。到了辦公室門口,我發現林老師皺着眉頭,好像很不開心。我站在那兒,遲遲不敢進去,害怕老師遷怒於我。終於,我鼓足勇氣,推開了辦公室的門。出乎預料的是,老師並沒有生氣,還耐心地爲我講解,直到我完全懂得爲止。
林老師不僅非常有耐心,而且更像書中說的那樣:燃燒自己,照亮別人。
我曾經問過林老師:“您學富五車,爲什麼不在家專心教您女兒呢?”“因爲我想讓更多的人受到良好的教育啊。”她這樣回答道。我似懂非懂地點點頭,回到了座位上。這時我忽然想起:林老師每天起早貪黑地工作,回家後還要做飯、做家務。我的腦海裏不由地浮現出夜深人靜時,她伴着月色一邊批改作業,一邊輔導女兒的場景。頓時,我的眼眶溼潤了。
在學校,她是一位好老師;在家中,她是一位好母親。她對我給予了厚望,我尊敬她,更不會令她失望。
林老師您就是我心目中的女神。
我的女神老師作文3我們的美術老師,一米八的大個,身材高挑,大大的眼睛,簡直就是我們二小的女神。
女神老師上課非常認真,上課時總是在黑板上做示範,還細心地指導我們。我們遇到不懂的知識問她,她都會一個一個仔細地講解。不僅如此,女神老師還是個很有幽默感的人。一次,美術老師教我們畫線條,她爲了更好的讓我們理解線條,開口就是“金句“:“線條要乾淨利落,不要彎彎曲曲的,像得了帕金森一樣。”我們不禁鬨堂大笑起來,當然誰也不想得“帕金森”,每一個同學都畫得非常認真。
老師的腰不好,但是他依然堅持給我們上課。一次,我看到老師用手扶着牆,彎着腰,慢慢地朝教室門口走過來,臉上冒着冷汗,看起來很痛苦的樣子。可上課鈴一響起,女神老師就挺直了腰,擦去了臉上的汗,昂首挺胸地走進了教室,跟往常一樣用洪亮的聲音說:“同學們,上課!”
女神老師是我們心中最美的女神。
老師實在是受不了病痛的`折磨,不得已住進了醫院,沒錯,她終於肯請假了,可是令我們意外的是,沒過幾天,女神老師竟然又回來上課了,是他真的好了嗎?沒有!她就是爲了我們,爲了讓我們多學一些知識,爲了少給班主任老師添麻煩。聽老師說,老師回來後,只上了一天班,她的病情就加重了,不得已又請假了。
聽王老師讀女神老師的朋友圈:長這麼大,頭一次覺得躺着有壓力,睡覺是煎熬!
我們流淚了。
希望您的病能夠趕緊好起來,早日回來給我們上課,但又希望您能晚一點回來,不用掛念我們,把病完全養好了再回來。
汪璐老師,你是二小的女神,二小需要一個健康的你。
我的女神老師作文4有的同學喜歡“愛拖堂”的體育老師,也有的同學喜歡溫柔美麗的美術老師。但我還是喜歡教數學的張老師。
她,不高不瘦,不矮不胖,身材很勻稱。披肩的長髮總是打理地服服帖帖。一雙會說話的大眼睛眨巴眨巴,時刻閃爍着自信。她好像每天都會穿不同式樣的新衣服,每天都把自己打扮得漂漂亮亮的,像個神仙姐姐一樣。
張老師是一位非常有趣的老師。記得有一次,一位同學上課開小差,思想跑到了九霄雲外。這怎麼躲得過張老師的“火眼金睛”呢?只見她一邊講課一邊像一陣風一樣飄到那位同學身邊,她輕輕的用手指戳了戳那位同學,然後溫柔可親的靠到他耳邊輕聲細語道:“你在看什麼呢?我也想看?要不等下放學後我們再一起看啊……”這位同學愣住了,什麼話也說不出來,只是尷尬地笑了笑。就這樣,有趣的張老師通過她獨特的方式,給那位同學好好的上了一課。
還有一次課也讓我印象深刻,那天,張老師生病了,嗓子完全發不出聲音,但她還堅持拿着麥克風爲我們講課。她用極其吵啞的聲音幽默地說:“平常你們可以用一隻耳朵來聽講,但是今天你們必須帶齊兩隻耳朵了……”。但是,她還是擔心靠教室後面的同學聽不清講課,最後索性喚後面的同學全部圍坐到前排來了。她還風趣地說:“我們就把今天的數學課當作一次茶話會吧!”但是,那天的課,所有的同學都聽得十分認真……。
這就是我那有趣可親的數學老師。她美麗大方,認真敬業,她總是用她獨有的風趣給我們更多的溫暖。媽媽說人生得遇良師是一生的幸運。我真爲自己高興,有陸老師,張老師這樣的好老師,我還有什麼理由不努力呢?
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