關於愛讀書的同學作文合集六篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的愛讀書的同學作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛讀書的同學作文 篇1
班裏有許多愛讀書的好朋友,但在她們之中,最愛讀書的,就要數新曙了。
新曙愛讀書,一進她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書,書桌上擺滿了書,不論哪裏,都擺滿了書。新曙不僅愛看書,看書時也很認真,不管是誰在大聲叫着她,也別想讓她的眼睛離開書。
記得有一次,我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應,我還以爲他沒在家呢。跑到書房裏一看,原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒反應,我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了,只見新曙有時用手在桌子上比劃着,似乎在計算着什麼;有時用手託着下巴,似乎在思考着什麼;有時微微一笑,我想一定是書裏有一些有趣的地方;有時還拿起筆,在書上划着好詞好句。過了大約一小時,新書就把書看完了,準備把書重新放到書架裏的時候,看見了坐在一旁的我。急忙問:“韻銘,你什麼時候來的?你來了怎麼不告訴我一聲?”“呵呵,我來這了一個小時啦!看你看書看得那麼認真沒去打擾你。”我答到。“原來是這樣埃”新曙說到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來。自從這件事之後,我做事的時候,就像新曙在看書一樣,全神貫注。
愛讀書的同學作文 篇2
同學林可兒特別喜歡讀書,一個月至少能讀一百多萬字,她總能獲得“閱讀之星”的稱號,每當老師報到她的名字時,一雙雙小眼睛齊刷刷地看向她,真讓人羨慕嫉妒恨啊!
林可兒每天一寫完作業就開始“啃書”,“啃”呀“啃”,“啃”呀“啃”,“啃”完一本換一本,空閒時間都沉浸在書中。一讀書就忘了時間,簡直到了廢寢忘食的地步。媽媽喊她吃飯都不吃,直接就“吃”書上的知識。哈哈,我猜她不是吃飯長大的,是“吃”書裏知識長大的。
她喜歡寓言類和童話類的書,這兩類書,她總能夠一口氣看完。如果你以爲她讀得快就不認真了,那可就大錯特錯了。那次,在手機上做《安徒生童話》閱讀測試題,我錯了好幾題,媽媽點開林可兒的試卷,想看看她是怎麼寫的,沒想到她只錯了兩三題,讓我很驚訝。還有一次,《林漢達中國歷史故事集》閱讀測試,我只考了74分,可是林可兒卻考了100分,100分啊,全班只有一個100分,沒想到她讀書這麼認真,一字不落,書裏知識無所不曉,真是出類拔萃啊!林可兒真是太棒了。
今後我也要像林可兒一樣多多閱讀,認真閱讀,不能囫圇吞棗,淺嘗輒止,希望我能早日成爲像她那樣的小才女。
愛讀書的同學作文 篇3
我們班有一個最愛讀書的同學,他衣着整齊,總是面帶笑容,戴着一個方框眼鏡,一頭烏黑的頭髮,同學們都願意接近他。
他很愛看書,總是買書。他百看不厭,只要有時間,他都是拿着書,總是一副愛不釋手的樣子,我在興趣課上偶然看見了他特別的一面。
在興趣課上,只見他拿起一本書,津津有味地讀了起來,他一絲不苟地讀着,看見一句就用筆在後面畫一個小圓圈,他看得很認真,一邊看,一邊思索,有時停筆想一想,有時問我一兩句。
整個教室很吵鬧,但是這絲毫不影響他,他沉浸在一種閱讀的氣氛中,完全墜入了閱讀的長河中。我見他有時滿臉笑容,有時眉頭緊鎖,他在隨着主人公的情緒變化而變化,後來,我情不自禁拿起那本書,啊!全都是紅筆勾畫的痕跡我不禁感到赫然,我去找他,發現他正在背誦課本上的內容,將重點字詞勾畫了出來,我走近他身邊,他竟然沒有發現我,我又不忍心打擾他,只好悄悄地走開。
在飯堂中,他邊吃飯邊讀書,他把飯濺的`滿臉都是,真滑稽,而他卻置之不理,每每被書中內容所陶醉,他次次考試幾乎都得滿分。
嘖嘖!他對學習已經達到如癡如醉的地步,你知道他是誰嗎?他就是——樊宇博。
愛讀書的同學作文 篇4
我的班裏有一個同學,毛文倩,她學習很好,也很愛讀書。每次上課,她舉手的次數多,回答得很正確,她好像好像無所不能的樣子,其實真的是無所不能:毛文倩是數學組長,不管什麼都很認真。背課文的時候在她那裏一個字都不能錯,這就是所說的“嚴格”“嚴厲”或者“嚴肅”。
這就是毛文倩!
愛讀書的同學作文 篇5
我的好同學是一個聰明可愛,愛看書的小女孩。她長得 比我矮, 有一頭長長的黑髮, 一對明亮的眼睛, 圓圓的面孔, , 臉上笑起來有兩個小酒窩。你猜她是誰?她就是我們班的小 書迷——賴卓婷。
有一次, 我們班去春遊, 大家都帶着大包小包的零食回學校, 她卻帶了幾本故事書回學校。在車上,同學們有的吃,有的說話,還有的在睡覺。賴卓婷卻從書包裏拿出一本故事書來 靜靜地看。中午,同學們吃完飯就休息,她又在看課外書。
由於她愛看課外書,她的作文寫得很好,有許多篇文章在學 校的網站上發表呢。
我以後要向賴卓婷學習,做一個愛看書的人。
愛讀書的同學作文 篇6
他能解決一切困難,他又愛看書,我們都不知道這怎樣 做,就他知道,你們猜,他是誰?他就是大名鼎鼎的袁京。
袁京是個聰明的小男孩。有一次在上課的時候,老師提 了一個問題, 五十美分等於幾元?頓時, 整個教室一片寧靜, 同學們都你看我,我望你都啞口無言,這時,只有袁京舉起 了高高的手,老師就請他回答,他說:“五十美分等於四 元。
”老師說, 他回答地非常正確, 驟然間教室響起了掌聲, 怎麼樣,他聰明吧!我們都知道,只有他知道,知識豐富吧! 我們班的袁京。
看到了吧! 這就是聰明的袁京。
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