作文裏的優美句子段落
1、假如我是詩人,我就要用一首長詩,來描繪她們舞姿的變化和旋轉的美麗。假如我是個畫家,我就要用多種色彩來渲染她們面龐的清秀和舞裙的絢麗;假如我是個雕塑家,我就要用手中刻刀來雕鑿她們青春的活力和身影的苗條;假如我是個作曲家,我就要用串串音符來傳達她們舞步的輕盈和鈴聲的細響。
2、欣賞音樂作品,我們雖手不操琴,卻能聆聽琴瑟琵琶,神遊"古典"和"浪漫",品味優美旋律;還能夠在《命運》中與貝多芬切磋,在《天鵝湖》邊和柴科夫斯基相伴,在《大峽谷》裏同格羅菲探險……音樂能夠培養我們的美感,陶冶我們的情操,鑄造我們的靈魂。
3、閱讀文學作品,我們雖足不出戶,卻可以縱橫古今中外,漫遊名山大川,領略各國風情;還可以在塞納河畔與雨果散步,在皇村學校同普希金暢談,在茫茫大海中和海明威拼搏……文學作品可以開闊我們的眼界,豐富我們的知識,完善我們的人格。
4、今天當我們乘着呼嘯奔馳的現代化機車穿過高山繞過山河的時候,當你面對超微型彩色電視機觀看球賽,欣賞歌舞的時候,當你使用直通大洋彼岸的傳真電話問候親友,傳遞信息的時候。你是否驚歎於科學技術給我們的生活帶來的種種方便呢。
5、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。
6、灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。
7、承載着五千年豐厚的文化底蘊,沐浴着改革開放的浩蕩東風,迎着新世紀新千年的爛燦朝陽。
8、幻想是黃昏前的煙雲,探求才能獲得科學的珍品。
9、書是我精神支柱,它重塑了我的靈魂。當簡愛說:"我們是平等的,我不是無感情的機器",我懂得了作爲女性的自尊;當裴多菲說:"若爲自由故,二者皆可拋",我懂得了作爲人的價值;當魯迅說:"不在沉默中爆發,就在沉默中死亡",我懂得了做人應具備的反抗精神;當白郎寧說:"拿走愛,世界將變成一座墳墓",我懂得了做人奉獻愛心是多麼重要;當王維說:"海內存知已,天涯若比鄰",我懂得了友情的可貴;當拿破崙說:"不想當元帥的士兵不是好士兵",我懂得了奮鬥的意義。
10、一首好詩,往往只給你一縷春風,就叫你去想像春天的清新;只給你一滴清水,就能叫你去想像湖泊的明澈;只給你一個音符,就叫去想像音樂的美妙。
11、藝術欣賞不簡單:看不見林中的廟宇,看得見溪邊的和尚;看不見路邊的酒店,看得見林梢的酒旌;看不見趕路的行人,看得見待渡的小船。
12、祖國的語言,燦爛,寶貴,美麗,芬芳。祖國的語言,聳立着珠峯,鐫刻着長城,綿延着崑崙,流淌着黃河;有漢魏風骨,唐宋詩章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闕,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃豔,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴;像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳。
13、驚濤拍岸,捲起千堆雪,是一道風景;東風栽柳,碧如絲絛,是一道風景;小荷初露,涓涓清泉,是一道風景;可是,你可知道,聰明的你就是一道風景:雖然沒有東風栽柳的多情,沒有小荷初露的恬美;但是你有青春的'活力,你有抵禦艱難的柔韌,你有閃光的心靈。
14、科學上沒有平坦的大道,真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的採藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峯採得仙草,深入水底覓得珍珠。
15、名山大川,小橋流水,可悅人目;蟬吟蟲唱,風聲雨聲,可悅人耳;濤走雲散,朝涌星移,可啓人思;珍器古玩,詩文書畫,可悅人情。
16、在愚昧的直觀下,星星比月亮小得可憐;在科學的視野裏,星星比月亮大得出奇。
17、要想使田野的禾苗長得更好,必須除掉那些莠穗雜草;想使科學文化知識得到發展,必須清理那些愚昧的勢力。
18、老師的辛勤培育使我健康成長。這十幾年裏,我像小鳥一樣飛來飛去。如今我已初長出搏擊風雨的翅膀。老師爲我們的成長奉獻了自己的青春年華,一朵朵美麗的花兒綻放了,可老師的額頭上卻增加了道道皺紋。在老師的教育下我們的智力得到進一步的提高。知識得到進一步的擴充深化,思想得到更新的進步。使老師的教育讓我明白了陽光總在風雨後,讓我明白了對祖國的愛。
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