【熱門】鼓勵同學的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的鼓勵同學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵同學的作文 篇1
鼓勵是黑暗中的一盞燈,讓你不再感到恐懼;鼓勵是嚴冬的一盆炭火, 讓你不再感到寒冷;鼓勵是揚起的風帆,讓你勇往直前。
——題記
從古至今,有一樣東西始終伴隨着成功者們,它就是鼓勵。其實,有時鼓勵也很簡單,有的只是成功時的一句讚許,有的只是失敗時的一句安慰,有的只是困難時的一次拍肩。但正因爲這些簡簡單單的鼓勵,纔將一些人推向成功的道路。
不信,你瞧——我國的著名學者童第周再幼年時成績並不優異,直至17歲時纔剛剛讀完國中。但是後來,由於恩師的鼓勵、父母的支持和他的發憤圖強。最後,他成功實現青蛙卵剝離手術,成爲世界上第一位實現此高難度手術的`人。從此,他名揚海外。這成功不僅僅來自於他的不懈努力,這也歸功於他周圍人的支持。
“事實勝於雄辯”,當然,說話也不能以偏概全。但如果你不信,你看——那站在勝利光輝頂峯上的人是誰?他就是舉世聞名的科學家——牛頓。他小時候成績很一般,但他善於觀察,喜歡讀書。但後來,他好學的精神感動了他舅父,他舅父又說服
他母親並鼓勵他學習。若不是這些自始至終的鼓勵,牛頓能發現並證實“萬有引力”嗎?他能製造出反射望遠鏡嗎?
現在,雖然我們生活中困難重重,但有了別人的鼓勵後,生活又會有所改變——鮮花、芳草因大地的鼓勵而挺過寒冬,裝扮春天;江河因潮水的鼓勵而穿越高山,向着大海勇往直流;彩虹因藍空的鼓勵而經歷風雨,懸掛在天際。而我們的人生因別人的鼓勵而更加教材!
鼓勵同學的作文 篇2
在我的成長過程中,有很多人給了我鼓勵:用微笑給予我力量的黃老師;用雙手鼓勵我爬起來的父母;用真切的話語給我真理的同學……無一例外,身邊的人都給了我鼓勵,但我記憶最深刻的還是同學的鼓勵。
她,個子不高,相貌平平,但語出驚人,成績非凡。她就是我們班的學習委員——小昕。我和她的成績不相上下,但總是她第一,我第二。有一次,我超過了她,便驕傲起來,爲此,成績又開始下滑。五年級最後一次期末考試,由於我的粗心大意,數學才考得96分,她還是一如既往——100分。從此,我下定決心,一定不能再驕傲。
我最後還是敗了,正當我想放棄時,小昕走過來對我說:“沒關係,這點挫折算什麼?!在哪兒摔倒再在哪兒爬起來,努力拼搏,就會贏的!”她的一番話語觸動了我的心靈,從此又振作起來。開學後的前幾次考試,我以比她高4分的成績名列全班第一!!!開始我還以爲是自己努力得來的,直到後來才知道,她是故意輸給我的!!!她讓我有了信心,有了勇氣,去獨自闖蕩這片無邊的分數沙漠。六年級了,我奮力學習,終於成了全班,甚至全年級第一。這回,小昕沒有讓我,一切的一切,都是我靠汗水和心血得來的。以後,我們都共同學習,共同進步!
她,會給我鼓勵,讓我進步,所以,我要以滴水之恩當涌泉相報來回饋她!
讓我們共同進步,互相學習吧。謝謝你的鼓勵!
鼓勵同學的作文 篇3
我之前一直十分膽怯,不太敢在講臺上講話,可是一次掌聲更改了我。
那時我不久從秀小轉到沒多久,大約才兩三個禮拜。第一單元上好啦,要開展第一次口語交際訓練,看到組長踏入去搖籤,我心提及了喉嚨,爲何我心提及了喉嚨呢?由於大家工作組並沒有開展許多 溝通交流,並且我原本就害怕在講臺上發言,再再加上我是新到這一班,萬一出洋相該怎麼辦,因此 我還在觀衆席一直期盼,千萬別抽到我,抽中別人吧。大家組長早已開展搖簽了,我心伴隨着大家組長的姿勢而顫動,組長早已開啓那張紙頭了,她一看,高聲喊到:二號,應飛舞。居然確實就是我。老師說:應飛舞,這是你來我們班的初次上臺演出,讓你一分鐘的時間讓你好好機構一下語言。一瞬間,班裏一下子瞬間靜了,53雙雙眼靜靜地望着我,我一下子越來越更焦慮不安了,這時候,教師又講過:“快點兒,也有30秒,再不上來給大家組零分,大家組的組長激勵我講:“給油。我明白自身不可以再膽怯了,我不能錯過教師的期待,工作組同學們的殷切期望,乃至班裏的期待,因此我站了起來,踏入了講臺,班裏都傳來了掌聲,我演說完便倒臺了,我儘管得了最終一名,可是我認爲結果並不重要,關鍵的就是我挑戰了自身。
我謝謝我們班的學生們,感謝你們給與我的掌聲,也給與了我上臺演出的膽量,使我心中給出了一朵信心之花。
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