猴棒棒和熊胖胖優秀作文
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的猴棒棒和熊胖胖優秀作文,希望對大家有所幫助。
猴棒棒被分到了一年級三班,從學院大門進去以後往走邊走第五個教室就是它的班級啦。
媽媽帶着它氣喘吁吁地奔到教室門口,看到大象老師正在點名。猴媽媽趕快把猴棒棒送進教室,並和棒棒揮手告別,然後又和大象老師打了招呼之後就去上班啦。
大象老師說:“同學們,現在咱們開始分同桌了!”熊胖胖被分到了猴棒棒的.身邊,它們成了同桌。
大象老師簡單介紹了學校的規則以後說:“同學們,現在我們上課了,請大家坐到自己的座位上。”嘰嘰喳喳的小動物同學們馬上安安靜靜地坐回了自己的座位上。大象老師接着問了一個問題:“誰知道1+5等於幾?”猴棒棒馬上高高舉起了自己的小手說:“老師我知道,1+5等於6!”
大象老師高興地說:“完全正確,猴棒棒你真棒呀!”
熊胖胖舉起了手接着說:“老師,不對呀,1+5等於4!”
大象老師說:“這位同學,你答錯了,1+5等於6纔對!”
下課後,熊胖胖傷心地哭了起來,自言自語道:“我學不好,我真沒用。”猴棒棒安慰道:”你肯定有自己的長處呀,別哭了。”熊胖胖果然不哭了。
下節課是體育課,犀牛老師說:“今天我們來比賽拔河,熊胖胖、猴棒棒,你們兩個人分爲一組,小山羊、小烏龜,你們兩個人分爲二組。”然後犀牛老師吹了吹口哨,說:“比賽開始!”因爲熊胖胖力氣大,所以猴棒棒隊輕而易舉地贏了比賽。
下課了,猴棒棒對熊胖胖說:“人都有自己的長處,千萬不要灰心呀!”
熊胖胖說:“是我不對,我一定儘快把成績提高上來!”
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