關於紅燭的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的關於紅燭的作文,歡迎閱讀與收藏。
蠟燭的一生用於生命的燃燒,用自己的生命去照亮未知的世界。而老師正如蠟燭一般,燃燒自己,照亮別人。
我不敢說他有多出名,但是我認爲他是我最值得去讚揚的老師!他的樣子和普通人相差無幾,剪的髮型正常是短短的平頂。皮膚黝黑,給人的感覺不像是老師,倒與農民有幾分相似。他的身材並不高大,這個冬季常見他穿着一件菸灰色皮夾克,穩穩的腳步在教師、食堂、辦公室和宿舍四點之間往返。但就是這樣一個普通得不能再普通的老師卻讓我銘記於心。
陳老師教化學,同時也是我們的班主任。他賞罰分明,是我最值得佩服的一點。他曾對我們說:“一個班的紀律好,這個班的成績就不會差。”他對班級整體的學習氛圍要求十分嚴格,記得有一次,我違反了課堂紀律,他知道後,對我進行了嚴肅的處理。事後,他心平氣和的叫我要努力學習,不能再違紀。該嚴肅的時候就嚴肅,該平和的時候就平和,他不似其他那些老師動不動就是“體能鍛鍊”,這點,我十分佩服。
他相貌平平,教學水平卻是相當高。以前我的'化學只能考個四五十分,並不是老師教得不好,而是我不太認真,但自從到了陳老師班上,第一次月考就考了78分,這並不是一味地吹噓,而是我內心的想法。他總是不厭其煩地強調再強調,不會再重頭講,班上的同學曾戲謔道:“原本不會的,聽老師說了這麼多遍,也會了。”這是陳老師針對我們的學習水平來教學,不厭其煩,耐心講解。對於這點,我也十分佩服。
下課時,他經常往教室跑,一是看看班上同學的學習情況,二是和大家拉近距離。在課間總能看到他和大家一起有說有笑的,不像師生關係,更像是一種朋友關係。考得好,他總會教我們不要驕傲,再創佳績;考得不好時,他依舊教我們不要氣餒,要總結經驗教訓。陳老師這種鄰家大哥的做法,贏得了我們每個人真心對待。這一點,我更加欽佩!
就像紅燭一般,他總是在“燃燒”自己,來幫助我們在黑暗中開拓道路。李商隱有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這句詩來形容陳老師再合適不過,他像蠟燭一樣燃燒自己,卻點燃一代又一代學子的夢。
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