國小規則爲話題的寫事作文:關於遵守規則
國有國法,家有家規。任何人都應該遵守規矩,不管你是誰。
有一天,我迷迷糊糊睜開眼睛,忽然聽到爸爸焦急的喊聲:“快起牀,七點半了!”我大吃一驚,迅速爬起來,衣服一套,褲子一穿,拿起毛巾往臉上一抹,就急匆匆的出門了。我們以迅雷不及掩耳之勢趕到路口,卻又碰上了堵車,倒黴!在經過漫長的等待之後,我再也忍不住了,三步並作兩步跑到路口,人行道對面耀眼的紅燈映入我眼簾。這時,如果闖紅燈過去,再小跑一會兒,是能趕上聽寫的;如果不呢?當然會遲到。這時,路上沒有一輛車,也沒有一個人,當然沒有人會知道這件事。可是,人在做,天在看。我的心裏有兩隻小精靈在爭執。最終,我改變了。
等紅燈結束變成綠色,我飛速穿過人行道向學校跑去。剛快進校門時,只聽一陣尖厲的剎車聲,人們都停下來看,原來一個人被車撞了,我的頭上冒出一陣冷汗,如果我闖紅燈了的話,那麼被撞的人就是我了!
我趕到了學校,但結果是不可挽回的:我遲到了,而且被扣了兩分。但是,我心裏很坦然,因爲,我遵守了規則,戰勝了自己,成爲了一個真正的人。
國小規則爲話題的寫事作文:關於遵守規則2在我八歲那年,全家人一起回到老家。聽說家鄉有一口泉眼,泉水甘甜可口。到那裏的人都要親口嘗一嘗。
清晨,我們也全副武裝,提着桶出發了。爸爸開着車帶着我們到了那裏,遠遠就望見一條像“巨龍” 似的隊伍排到了門口。
爸爸見人太多,說我個子小,好進去。於是,這個“重任”就交到了我身上。我進去一看,哇!讓我大吃一驚,這裏的泉水不愧著名,這麼多人等待着。
我看着蚯蚓伴般蠕動的人羣,想:還需要多長時間才能輪到我呀?我萌生了一個念頭:連忙向隊伍前面跑去,想站在第一個,早喝上甘甜可口的泉水。可是剛到一名少先隊員,應該遵守規則。
前面,後面的人用憤怒的眼神看着我,我的臉刷的一下紅了起來。心想:我身爲我走到了後面,開始了漫長的等待。終於等到我了兩腿都發麻了,喝到甘甜可口的泉水,我的心裏美滋滋的。當我把水提到爸爸跟前時,旁邊的叔叔阿姨都誇我是個遵守規則,知錯就改的好孩子。
這讓我懂得了“不以規矩,不成方圓”的道理。
國小規則爲話題的寫事作文:關於遵守規則3國有國法,家有家規。生活中有很多規則,例如:考試不能交頭接耳;不能隨意拋灑垃圾;出行要遵守交通規則等等。有了規則,遵守規則,人們纔能有和諧有序的生活,我也有這樣的親身經歷。
有一次,媽媽開車送我去上書法課,剛走到高新路,就遇到交通堵塞,大家接連不斷地按着喇叭,就像音樂家在奏樂。交叉路口,去得過不去,來的過不來,儼然成了一個大的停車場。眼看着就要遲到了我心急如焚,我看着旁邊空無一人的自行車道。我急忙提醒媽媽走自行車道,但是媽媽告訴我,這樣做是違反交通規則的,也影響了騎自行車人的`安全。在我們耐心的等待下,不一會擁堵的交通,得到了緩解。
現在每當在路上遇到堵車,我就會想起這件事情。在規則面前,我戰勝了自己。只要人人遵守規則,我們這個世界就越來越美好。
國小規則爲話題的寫事作文:關於遵守規則4每當我看見了公園的提示牌時,都會讓我想起一件事情。
那是一個陽光明媚的星期天,我約了小夥伴一起去公園玩。
沉睡了一冬的大地醒過來了,小草好奇地探出了頭。小花正在競相開放。
可是如果想看到小花,就得穿過一個大草坪。草坪邊上豎着一個醒目的牌子:請勿踐踏草坪。
我發現很多人穿過草坪,可旁邊就有一條寬敞的小路,他們好像視而不見。
我頓時猶豫起來:我是橫穿草坪呢?還是走小路呢?穿過草坪當然很近,走小路要繞好遠。對,就走草坪!
我剛一擡腳就彷彿聽見小草對我說:“不要踩我啊!把我踩死了誰給春天帶來美麗啊!”
我的腳不由自主地縮了回去。我又一次把目光投向“請勿踩踏草坪”的提示牌,我看了看胸前的紅領巾,對自己說:“不能只圖自己方便!”我沿着小路繞着草坪走。
過了好一會,纔來到花園前。只見百花齊放,他們好像在歡迎我呢!
這次公園之旅,我開心極了!
國小規則爲話題的寫事作文:關於遵守規則5國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級的時候,有一次考試,我做了一個錯誤的選擇,語文考試開始了,我拿起筆認認真真的答起了卷子,可是有一道題難住了我。我看見坐在我旁邊的劉月琪這道題已經做完了,我在想:是不是可以抄她一下呢?
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們複習,而我卻要抄她的答案,是不是有點對不起老師的辛苦呢?不過那個時候我的腦海裏滿是一百分,最終我還是抄了她的答案。到了星期一,老師宣佈成績,我考了一百分。看着用紅筆打出的一百分,我心裏有說不出的慚愧。回家後,我把這件事告訴了爸爸,爸爸只是說了一句:“要遵守規則!”回到屋裏,在預習《釣魚的啓示》時,我懂得了詹姆斯都能在釣魚中抵制誘惑,那麼我也可以抵擋住誘惑呀。第二天,我把這件事告訴了老師,老師還誇我是一個誠實的孩子呢。
雖然這次考試我沒有得到一百分,但是我心裏依然沒有愧疚,因爲我知錯就改了。
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