廢墟下的孩子國小作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的廢墟下的孩子國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
廢墟下的孩子國小作文11937年8月28日日本轟炸上海火車南站原本擁擠的人羣,全被莎菲了,淋死了一片廢墟,四處全是磚塊兒,瓦片玻璃都被震碎了,連電線杆都被一顆炸彈給炸倒了,天空變成了灰色,不再有陽光,煙霧在四處瀰漫,空氣中透露着一股股濃濃的火藥味兒,搖搖欲墜的天橋掉下的鋼板砸死了許多人,可日軍還是在不停地進攻。
就在這時,一個大約兩歲的小男孩兒坐在鐵軌上哭,鮮血見,在了他的臉上,風把泥土都吹到她的臉上了,可他還是不停地哭喊着爸爸媽媽你們在哪兒,我害怕……不是說好了嗎,帶我去看爺爺奶奶怎麼把我一人丟在這裏不管了呢,我是多麼想衝上去告訴他真相,你的爸爸媽媽不是不要你,他們是愛你的,可他們被別人的炸彈給炸死了,也有可能是被天橋掉下的鐵板給砸死了,你的爸爸媽媽永遠愛你,他們不會丟下你的。
眼前的廢墟無家可歸的孤兒,這難道是我們期待的和平世界嗎?
我渴望和平,渴望每一個人都生活在和平的世界裏,我渴望每一個人都有一顆善良的心,願這一天早日到來。
廢墟下的孩子國小作文2在廢墟下,孩子們驚慌失措,不知如何是好。漸漸的,孩子們體力不支,開始發餓,發渴。
阿曼達在飢腸轆轆的時候,猛的想起父親的話,“無論發生什麼,我總會跟你在一起!”對呀!父親每一次都和我一起,這次,爸爸也會跟我一起的!他清了清嗓子,忍住飢餓,大聲對同學們說“不用害怕,我們要堅強,只要我們活着,就一定會有人就我們的!”同學們皺皺眉頭,你望我,我望你,最後決定相信阿曼達。
咚!咚!廢墟里,同學們搖搖晃晃,原來是餘震,廢物落下幾塊小石頭砸在孩子們身上,有一位同學居然哭了,望着那個同學,大家也哭泣起來,阿曼達也流了一滴眼淚,握緊拳頭,咬咬牙,安慰同學“不要哭,爸爸會來救我的,也會救你們的,我們一定要堅持!”
三個小時,廢墟里氧氣快呼吸完了,同學們頓時絕望——他們離死亡不遠了,阿曼達也嘆了一口氣,但他只有一個信念:爸爸在找他。
於是,阿曼達堅定的.說:“我爸爸說過,不論發生什麼,都會和我在一起,我們要於這次危險奮戰到底,這裏更需要磨鍊我們的意志,我們不會屈服困難!”
大家聽了,個個拍手叫好,他們意志都十分堅定,要與地震堅持到底,同學們繼續等待着……
廢墟下的孩子國小作文31937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,一個真實的故事。
那一天,大家都在向火車南站方向逃亡。人羣中一個嬰兒被父母抱在手中。擁堵的人羣減緩了他們一家的速度,好不容易到了火車站。這時,日軍的轟炸機在空中出現了。飛機一到火車站上空,便開始了一番狂轟濫炸,地面上頓時血肉橫飛。叫喊聲、尖叫聲、炸彈的爆炸聲,不斷地在人們的耳旁響起。不一會兒的工夫,已經幾乎聽不到聲音了,只是偶爾聽見幾聲呻吟。爲什麼呢?因爲日軍已經幾乎把人都炸死。
轟炸機的聲音漸漸遠去,地上殘留的只是倒塌的天橋,炸碎的火車碎片,還有隱約可見的斷裂的鐵軌。地上原本繁華的景象已經變爲一片廢墟。就在這一景象中,那個嬰兒的啼哭聲打破了這裏的寧靜,這突如其來的哭聲,好像晴天一個霹靂,震撼大地。他的父母在轟炸中相繼而亡。看到這個畫面,我思緒萬千。這個嬰兒真可憐啊,家沒有了,父母不在了,以後的生活該怎麼辦呀!我真爲他擔憂。
孩子需要歡笑,人類需要和平。全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰爭。只有和平才能讓世界更美好!
廢墟下的孩子國小作文4一天,兩、三歲的豆豆在與家人吃飯,突然,響起了警報聲,豆豆的父母知道,日軍來轟炸上海了!他們放下飯碗,抱起豆豆就跑,出了家門,看到的是人們拉着老人,牽着小孩的景象;聽到的是小孩子的哭聲與人們的求救聲……在逃跑的路上,豆豆的爸爸被日軍的炮彈炸死了,只剩下她與媽媽在逃命了,她們逃到了火車站,卻被在逃命的人羣丟下了,一顆炮彈朝她們襲來,媽媽爲了保護豆豆,用身體擋住了彈片,擋住了被炸飛的火車零件,自己卻死去了……
爆炸過後,豆豆從媽媽懷裏爬了出來,手裏還握着洋娃娃,她看見了眼前的廢墟、炸燬的鐵橋、炸碎的火車以及倒在身邊的媽媽……她望了望廢墟,再望了望媽媽,她失聲痛哭,眼淚像斷線的珠子一樣,滴在了她的洋娃娃上……
三天過後,有人發現,她抱着她的洋娃娃,死在了她媽媽的旁邊。
戰爭帶來了廢墟,帶來了死亡,帶來了妻離子散、骨肉分離,帶來了無盡的痛苦和絕望。願世上再無戰爭!
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