北京:會考科目將有可能調整
北京市委宣傳部、市教委、市委講師團和西城區委聯合舉辦了北京市第七場“聚焦改革情繫民生”系列形勢政策報告會,市教委委員、新聞發言人李奕透露,中大學聯考命題難度將降低,其中會考科目將有可能調整。
李奕表示,新一輪教育改革將通過考試的指揮棒撬動減負。今年會考和大學聯考命題的改革力度很大,總體的方向是要降低難度。李奕說,今年本市在會考中拿出優質高中30%的招生計劃分配給國中校,這一比例未來是否還要擴大尚未確定。但從目前來看,會考選拔的力度和區分度的要求會進一步降低,學生國中的學習壓力會進一步釋放和緩解。特別是當指標分配的比例再進一步加大後,會考的難度可能還要再進一步降低,同時也不可避免對現在的會考科目做調整。以後的會考改革方向將是弱化考試難度,讓各科目更加均衡。
李奕說,今年本市在義務教育入學上執行嚴格的計劃管理,採取信息系統作爲管控手段,每個孩子的入學屬性和渠道都有據可查,學校不再有招生調配權,而是由區縣教委和區縣政府來掌握,讓這些所謂的“佔坑班”、“點招班”不再起作用,從而斬斷機構與學校入學的利益鏈條。
2014年北京會考作文題實行“二選一”
從部分區縣瞭解到,今年北京市的會考語文作文題將採取“二選一”的方式出現,給考生更大選擇空間。而在語言基礎題和閱讀題中,將增加圖像信息,考查學生“讀圖”的能力。這些變化將在隨後的會考“二模”中體現。
據各區縣教研部門透露,目前已經確定今年本市會考的作文考查形式爲“二選一”,即給出兩個作文題,學生任選一個進行寫作。西城區語文教研員分析,作文題目“二選一”不會在作文類型上讓學生進行選擇,也就是說,不會讓學生選“寫記敘文還是議論文”。一般會考作文都不限文體。“二選一”會給出兩個題目讓學生自主選擇,兩題中的任何一題都有可能是材料作文,也有可能是命題或半命題作文。
對多數學生來說,多一個選擇意味着有更自由的發揮空間。學生可以在兩題之中選擇自己較擅長或者較熟悉的題目,避免了以往一個題目如果正好出在自己的“盲區”就無話可說的尷尬。對一些個性較強的學生來說,多樣的選擇更利於發揮自己的特色。但對一些“優柔寡斷”的學生,多一個選擇未必是好事。這類學生可能會覺得兩個題目都有些可說的話,但很難權衡哪個更出彩,因此在題目選擇取捨上很可能會浪費時間。
業內專家認爲,針對作文題目“二選一”這一變化,教師應該對學生進行個性化指導,讓學生明確自己的寫作優勢在哪裏,瞭解自己的長處,以便面對不同的作文題目時,可以快速作出選擇。
除了作文“二選一”,會考另一個新變化是要在語言基礎題和閱讀題中增加“圖像信息”。
“閱讀本身就包括讀‘非文本’的能力,‘讀圖’也是閱讀的一種,因爲圖像也是傳達信息的'一種方式。”一位語文老師這樣說。
有教研員分析:增加“讀圖題”是爲了讓以往的題型有新的突破。“一些多年沿用的題型,因爲學生在複習過程中不斷訓練,其考查能力的功能有所淡化。新的‘讀圖題’的出現,可以考查學生的應變能力。同時因爲題型新穎,學生都沒有練習過,因此更能反映出考生的真實水平。”
據瞭解,“讀圖題”的分值在5分左右。而今年熱議的“傳統文化”很可能與“讀圖題”結合在一起,聯袂出現。據悉,在6月初各區縣進行的會考二模考試中,作文“二選一”和“讀圖題”都將在考題中體現,以便學生儘快熟悉和適應考試的新變化。老師建議學生將各區縣的二模試題都找來做一做,以便“找找感覺”。
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