小升中分班考試語文試題
一、漢語拼音(7分)
1. 在大寫字母下面寫出相應的小寫字母。(2分)
A B D E F Q R T
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 給帶點字選擇正確的讀音,不要的用斜線劃掉。(2分)
逆風(yì lì nì) 允許(yǒng yǔn yún)
3. 看拼音,寫詞語。(3分)
zǔ náo ān rán wú yàng
( ) ( )
二、漢字(11分)
1. 下列詞語中加點字有幾種解釋,在你認爲最恰當的解釋的番號上打“√”。(2分)
①迷惑不解 A、分開、解開;B、排泄大小便;C、懂、明白。
②斬釘截鐵 A、阻攔、停止;B、切斷、割開;C、量詞,表示節、段。
2. 用字組詞。(3分)
練( ) 揭( ) chà( )
差
煉( ) 竭( ) chāi( )
3. 用“遙、搖、謠、遠、動、歌”六個字組成三個詞,寫在下面的橫線上。(3分)___________
4.找出下列詞語中的錯別字,用斜線劃掉,把正確的寫在括號裏。(3分)
垂頭傷氣( ) 付荊請罪( ) 蚊絲不動( )
三、詞語(11分)
1. 選詞填空(4分)
①發佈 發展 發生 發現 發明
今天早上,氣象臺( )了大風警報。傍晚,天氣果然( )了變化。當時,我站在家門口,首先( )吹來一絲絲微風,樹葉開始晃動。不一會,微風( )成狂風,把樹枝都吹斷了。
②因爲……所以……; 不但……而且……; 如果……就……(2分)
A.寫毛筆字( )能練好書法,( )能陶冶人的性情。
B.( )她不注意用眼衛生,( )視力下降了。
2. 把成語補充完整。(3分)
完( )歸趙 興國安( ) 身臨其( )
3. 從下列詞語中找出兩近義詞和反義詞,寫在括號裏。(4分)
繼續 懊誨 似乎 責備 讚揚 好像 停止 悔恨
近義詞:( )——( ) ( )——( )
反義詞:( )——( ) ( )——( )
四、句子(17分)
1. 判斷下列句式,再選擇填空。(3分)(供選擇的有:擬人、排比、比喻、誇張)
① 沒有他們的辛勞,就沒有石板砌成的階梯,就沒有腳下的路,也就沒有遊人的歡樂。( )
②大雨沒喘氣,一連下了五天五夜。( )
③ 我一定像同學們那樣用功,爭取在學習上取得更大的成績。( )
④海水向岸邊奔來,像野馬一樣咆哮。( )
2. 照樣子,把句子換個說法,不改變句子的意思。(2分)
例:這潮溼冰冷的地面鋪上稻草能睡。
這潮溼冰冷的地面鋪上稻草怎麼不能睡睡呢?
① 這幅畫線條流暢,色彩鮮豔,一定會獲得最高獎。
例:我把這個困難克服了。
這個困難被我克服了。
② 6號隊員把足球飛快踢進了球門。
3. 在原句上修改病句。(4分)
① 這場拔河比賽非常激動,最終決出了冠軍。
② 同學們讚揚陳明時,總是說自己還做得不夠。
4. 把下面的句子理順成一段通順的話,在括號裏標出序號。(4分)
( )有一天,水把森林淹沒了。
( )陸地漸漸沉下去,水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。
( )樹斷絕了生機,慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒在泥沙下面。
( )波浪不斷向樹幹沖刷,甚至把樹根拔起。
5. 聯繫上下文,領會句子含義,並選擇朗讀的語氣,在你認爲正確的後面打“√”。(4分)
她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有飢餓,也沒有痛苦的地方去了。
① 小女孩他們快樂地飛到另一個地方去生活,那兒沒有寒冷、飢餓和痛苦。( )
② 小女孩死了,她離開了這個充滿寒冷、飢餓、痛苦的世界。( )
③ 這句話應讀出的語氣:A、輕鬆愉快( );B、悲哀低沉( )
五、閱讀(24分)
1. 按課文原文填空。(4分)
一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來,茅屋___ 按起琴鍵來。
2. 把課文的題目、主人公、主要內容用線連起來。(3分)
賣火柴的小女孩 李大釗 凍死街頭
十六年前的回憶 小女孩 勇敢機智、善待友人
將 相 和 桑 娜 被捕前後的鬥爭
窮 人 藺相如 勤勞善良的行爲
3. 讀短文,完成文後問題。(17分)
軍 禮
離軍區司令部門崗只有幾步遠了,她仍騎在車上,旁若無人地朝門崗駛去。
“喂,同志,請下車。”
下車?她不屑地瞥了哨兵一眼,腳一蹬……
站住 隨着喊聲 車後架被人拉住了 他急忙用腳撐在地上 扭頭一看 不由氣惱地問 你幹什麼
“請你下車!”哨兵不動聲色地回答。
“真新鮮,我在司令部進進出出快一年了,第一次聽說‘下車’二字。”
“第一次聽說,就請你第一次執行吧。”
“得了吧,你看你的.門,我走我的路,何必這麼囉嗦。”說着,腳一蹬,又要上車。不防哨兵搶前一步,迅速地將車鎖住,拔出鑰匙。
“你!”她傲氣的臉頓時沉下來,氣沖沖地走進崗亭,拿起話筒,拔了個號碼:“喂,爸爸!爸爸!我進大門沒下車,被崗哨攔住,他還鎖了我的車,你快來,我等你。”
不一會兒,朝門崗走來了一個年過半百的軍人,他,魁梧的身材,背略有點駝,腳步分外沉重。
“爸爸!”她迎上前去,好不神氣地瞟了哨兵一眼。陳司令員並不理睬她,徑自向哨兵走來。他深沉的目光久久地停留在哨兵那漲紅的臉上,然後,他緩緩地舉起右手,向哨兵莊重地行了一個軍禮。霎時,熱血在戰士的心中沸騰了,他強忍着就要涌出的淚花,一個挺胸立正,向司令員回答了一個軍禮。一老一少兩代軍人的心在莊嚴的軍禮中緊緊地貼在一起了。
她呆呆地望着,好像明白了什麼,羞愧地低下了頭……
① 給短文的第四自然段加上合適的標點符號。(3分)
② 路過門崗下車,這是紀律。“她”不願下車,心裏是怎麼想的?這種想法對嗎?(5分)
答:___________
③ 陳司令員爲什麼向哨兵莊重地行了一個軍禮?(4分)
答:___________
④ 選出能準確完整地概括短文主要思想感情的一項,打上√。(5分)
①文章批評“她”借父親是司令員而不遵守軍營紀律的作法。( )
②文章讚揚了哨兵嚴格執行紀律,對工作負責的精神。( )
③文章讚揚了哨兵對工作負責任的精神和司令員自覺遵守紀律,堅持原則的好作風。( )
④文章讚揚了司令員嚴格管教子女,自覺遵守紀律的好作風。( )
六、作文。(30分)
以《這事,真讓我激動》爲題,寫一篇400字以上的記敘文,注意把爲什麼讓你激動寫具體。
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