2022小升中簡歷的製作技巧及注意事項
小升中簡歷質量的好壞將直接影響着學校對孩子的印象。要科學地製作一份優秀小升中簡歷,是非常講究方法的。以下是小編搜索整理的關於2022小升中簡歷的製作技巧及注意事項,供參考閱讀,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!
【基本信息】
1、學籍和就讀國小以及戶籍和家庭住址:由於現在跨區升學越來越難,出於可操作性和降低風險的考慮,學校更傾心本區孩子。
2、性別:學校希望保持合理的男女比例,尤其是實驗班。
3、課外學習經歷:反映學員的學習態度,曾經有憑藉學而思三年優秀學員證明進入某西城重點中學。
4、家長簡介及聯繫方式:保持聯繫方式暢通以便學校與您溝通,尤其是西城的家長,如果有與政策類保障相關信息請填寫清楚。
【成績獎項】
1、數學類:迎春杯、華盃賽、希望杯、走美杯
迎春杯得利於考試人數多基數大,考試時間早,可謂小升中中含金量最高的杯賽;華盃賽具有較高的權威性在小升中中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎項也能令簡歷增色不少。
2、綜合類:學而思杯等機構盃賽
學而思杯作爲全北京參加人數最多的綜合類盃賽,更能直觀的反映出學生的綜合能力,學而思杯各科獎項證書也是綜合實力的良好證明。
3、其他科:春蕾杯、KET、PET、FCE、CAE
有些學校比較看重綜合類成績,適合語文或者英語突出同時數學成績還不錯的同學重點關注。
【校內外榮譽】
三好學生、優秀學生幹部等,是學校樂於瞭解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學生。
【個人特長】
個人興趣愛好一方面能陶冶情操,同時也能爲特長升學提供途徑,但今年受大學聯考取消特長加分的影響,各個學校特長名額都會有不同程度的縮減。
【其餘加分項】
1、自薦信:簡歷正文之前可以附上一封自薦信,簡要描述學生成長經歷,同時通過對學校校風校訓的瞭解表達出進入此校的強烈意願。很多時候,學校可能更喜歡“一心一意”的好孩子。
2、簡歷投遞:家長可以工作時間去學校,與門衛大爺聊上幾句,談談學校生活作息以及今年簡歷收集情況,心裏也能落個底。另外,電子簡歷也非常靠譜,學校的校長信箱,主管招生的副校長信箱,都很容易獲取。只要孩子真的有實力,有成績,學校一定會重視。
小升中簡歷內容製作注意事項
1、小升中的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯繫方式即可。家長情緒化的東西少表露爲好,因爲學校只從中篩選這些“重點”參考。
2、簡歷內容的順序排列。把老師們最關注的內容放在最前面。大體結構應該是:基本情況放在上面,之後依次是孩子的優點,特長,能力,愛好,品質和獲獎 情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區級;按學科依次是奧數、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠後放。最後放學生手冊主課成績複印件和評語 複印件等學生成績內容,這樣方便老師們查閱。
3、簡歷要有個性,才能脫穎而出。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致,如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異於一道勝利的 曙光。當然,這裏所說的個性不是說簡歷要弄的.色彩豔麗,引人注目。而是說在內容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學習習慣的 介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那麼孩子成功的機率就會提高很多。
4、投遞簡歷應瞭解學校偏好,製作簡歷應“對校下藥”。不同學校,各有特色,大家做簡歷的時候可以有針對性的突出。針對不同學校的特殊要求,爲了節省成本,可以製作“日曆式”的簡歷,可以自由拆裝。
拓展:關於小升中簡歷製作技巧
第一步,整理孩子國小階段的所有獲獎證書,複印;市區級的複印件附上,校級的不用了,但是在簡歷裏可以提及,顯示孩子德智體全面發展。如果孩子沒有獲得過區級以上獲獎證書,學校裏的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步,列出目錄,按科目或獲獎時間排列;
第三步,撰寫個人簡歷,重點在自我介紹;(也有例外的,有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的,非常有效果)
第四部,成長手冊複印五年級上學期的語數外成績,包括老師家長孩子有評語的一頁;
第五步,選取孩子有代表性的照片1-2張,製作封面,包括姓名,畢業學校;
第六步,裝訂成冊,存檔,投遞。最好是快遞,因爲需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作,寄校長辦公室也行
簡歷樣本網上有很多,以表格形式最爲簡潔,當然,還有一些小竅門家長自己用心準備就是.
補充一點,如果孩子沒有什麼獲獎證書,就註明參加過什麼培訓班,什麼時間在哪裏,特別是奧數學習,有的國小自己辦的培訓就很有特色。
補充第二點,在孩子的簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價,這有助於讓老師瞭解到課堂外學生的表現,也是家校互動的體現,同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度,非常重要。
補充第三點:
如果孩子有特長,考級證書很重要,同時在簡歷中附上孩子的作品或照片,更具有說服力
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